【正文】 方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料 。 時(shí)間： 5 月 20 日至 6 月 1 日。 (3)活動(dòng)形式：家 長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 (5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在 5 月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在 5 月中旬進(jìn)行，全園決賽在 5 月 30 日進(jìn)行。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選 出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題 (表演和回答問題各 4 分，服裝 2 分，滿分為 10 分 )。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 “ 二幼之星 ” 比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說 。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。 (3)評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。有一定的背景、表演道具 。表演活潑、大方 。選材符合本班幼兒水平 。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。頒獎(jiǎng) 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。 5 月 30 日： “ 二幼之星 ” 比賽 。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 5 月 26 日：慶 “ 六一 ” 系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放 “ 環(huán)保 ” 宣傳資料。 __做好主持工作準(zhǔn)備。 各班做好班級(jí)內(nèi)的 “ 二幼之星 ” 比賽時(shí) 間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。 (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品 (紙盒及其它相應(yīng)材料 )。 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 。 (三 )評(píng)獎(jiǎng) 五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。每人有三次機(jī)會(huì)。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈 (圈圈的大小要適當(dāng) )。 快樂呼拉圈 游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。參賽者圍著椅子跑。椅子要圍成一圈。 (3)游戲內(nèi)容： 貼鼻子 游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把 “ 鼻子 ” 貼到人頭上，貼中者 得獎(jiǎng)。培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 (二 )系列活動(dòng) 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 玩游戲 ” 、 “ 擊鼓傳花進(jìn)行歌表演 ” 等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。 時(shí)間： 20__年 6 月 1 日。 各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說 。保護(hù)我們的地球 。 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。 如果天氣太熱 ，卡拉 OK 比賽將延期舉行。 班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。 講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝 (天熱，著夏裝 ?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。 將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。 看《西游記》 活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。運(yùn)傷員 (35 年級(jí)，男女各 6 人 )。 (2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí) (二人綁腿跑 ,每班二組 ) (3)板凳運(yùn)人： 35 年級(jí) (每班男女各二人 )。 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)： (1)運(yùn)球比賽：低年級(jí) (壘球，每班二人，一年級(jí)四人 )。 (3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。 5 月 27 日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單 5 月 27 日?qǐng)?bào)張濤老師。 文藝活動(dòng)。 (7： 3011： 00) 四、主要活動(dòng)設(shè)想 新隊(duì)員入隊(duì)儀式。 5 月 23 日至 27 日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào) 老師處。 (、 、 ) 三、時(shí)間安排 5 月 13 日準(zhǔn)備醞釀。 () 攝影。 (、 、 ) 后勤保障。 (、 、 ) 校園文化布置 橫幅、評(píng)委席、彩旗。 二、活動(dòng)安排 總體規(guī)劃。 規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。 規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。 規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。 游戲四：倆人三足 (地點(diǎn)：美美班組織者： ___) 準(zhǔn)備：四條繩子。 玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。 游戲二：投海洋球 (地點(diǎn)：甜甜班組織者： ___) 準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè) 玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。 (三 )大班組 游戲一：夾彈珠 (地點(diǎn)：甜甜班組織者： ___) 準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。 規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。 游戲四：推小車 (地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者： ___) 準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。 玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。 (二 )中班組 游戲一：聽音樂搶椅子 (地點(diǎn)：朵朵班組織者： ___) 準(zhǔn)備：三張大椅子 玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶