蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用3(參考版)

【摘要】專題一第二單元水資源的合理利用（第1課時(shí)）編制：趙曉敏審核：高二化學(xué)組包科領(lǐng)導(dǎo)：楊德豪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說(shuō)出水在人體內(nèi)的作用2.能記住天然水的凈化過(guò)程與方法3.能說(shuō)出硬水和軟水的區(qū)別，能知道硬水軟化的常見方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】天然水的凈化方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】知識(shí)點(diǎn)一：水在人體的作用

2024-11-27 01:04

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用3(參考版)

【摘要】水資源的合理利用水，生命之源！閱讀課本P10，回答下列問題：水在生產(chǎn)和生活中有哪些用途？淡水在地球上的所占比例，利用比例？水對(duì)人的生命有何作用？每天要喝多少L水？1、你知道水在生產(chǎn)和生活中有哪些用途嗎？飲用、沖洗、作溶劑、作冷卻液、作取暖液、制取水媒氣2、淡水在地球上的所占比例，利用比例

2024-11-22 09:10

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用1(參考版)

【摘要】專題一第二單元水資源的合理利用（第2課時(shí)）編制：李文軍審核：高二化學(xué)組包科領(lǐng)導(dǎo)：楊德豪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、危害，原理、適用范圍?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】污水處理的幾種方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】知識(shí)點(diǎn)一:水質(zhì)評(píng)價(jià)與污水處理活動(dòng)一、閱讀課本P15-16有關(guān)內(nèi)容，回答下列問題：pH值是否為7，為什么

2024-11-24 01:11

蘇教版化學(xué)選修1水資源的合理利用2(參考版)

【摘要】化學(xué)：蘇教版選修1《水資源的合理利用》教案（2）第二單元水資源的合理利用［教學(xué)目標(biāo)］1、初步了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀2、掌握飲用水凈化的方法3、知道水質(zhì)評(píng)價(jià)與污水處理［教學(xué)重點(diǎn)］１．飲用水的凈化２．水質(zhì)評(píng)價(jià)與污水處理的方法［課時(shí)安排］共２課時(shí)［教學(xué)過(guò)程］第一課時(shí)第一節(jié)

2024-12-12 21:31

高中化學(xué)水資源的合理利用教案1蘇教版選修(參考版)

【摘要】第二單元水資源的合理利用第一節(jié)生活中的飲用水【教學(xué)目標(biāo)】1．了解地球上水的存在和水在自然界的分布情況2．了解水資源狀況3．掌握水體污染的來(lái)源、危害及防止水體污染的措施4.硬水的軟化【過(guò)程與方法】1．通過(guò)對(duì)水資源的了解，學(xué)會(huì)用辯證的方法看待水資源的多少2．通過(guò)對(duì)水體污染的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)調(diào)查與分析、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法3．學(xué)習(xí)利用身邊的資源獲取信

2025-06-10 23:21

水資源的合理利用3(參考版)

【摘要】《水資源的合理利用》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：側(cè)重于情感態(tài)度與價(jià)值觀，以知識(shí)為載體把情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)貫穿于過(guò)程中。1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立珍惜和保護(hù)水資源的意識(shí)，懂得基本的水資源可持續(xù)利用策略。2、知識(shí)與技能：(1)了解水資源的概念，理解降水量、多年平均徑流總量與水資源的關(guān)系；理解世界和我國(guó)水資源的分布規(guī)律，并能運(yùn)用基本的材

2024-12-04 07:17

高中化學(xué)水資源的合理利用教案2蘇教版選修(參考版)

【摘要】第二單元水資源的合理利用［教學(xué)目標(biāo)］1、初步了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀2、掌握飲用水凈化的方法3、知道水質(zhì)評(píng)價(jià)與污水處理［教學(xué)重點(diǎn)］１．飲用水的凈化　　２．水質(zhì)評(píng)價(jià)與污水處理的方法［課時(shí)安排］　　共２課時(shí)［教學(xué)過(guò)程］第一課時(shí)　　第一節(jié)　生活中的飲用水一、生活中的飲用水1．水的概述［引導(dǎo)閱讀］　水的分布及水與生命的關(guān)系（Ｐ10）［歸

2025-06-10 23:13

化學(xué)選修第二單元水資源合理利用(參考版)

【摘要】揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)0801陳功蘇教版化學(xué)與生活專題1第二單元第二單元水資源的合理利用水，是生命之源，是萬(wàn)物之源。水是人體內(nèi)的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，約占體重的60%—70%。一般情況下，每人每天需要水。水是優(yōu)良的溶劑，食物中的營(yíng)養(yǎng)成分必須溶解在水里才能

2025-01-16 11:21

【必修1】33水資源的合理利用3(參考版)

【摘要】水資源的合理利用你知道嗎：世界水日、中國(guó)水周世界水日：每年的三月二十二日，中國(guó)水周：每年三月二十二日到二十八日（從94年開始，88年每年七月一日到七日）問題討論：為什么要建立：世界水日、中國(guó)水周？

2024-11-22 16:18

高二化學(xué)水資源的合理利用(參考版)

【摘要】水資源的合理利用水資源的合理利用水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。若扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。淡水?dāng)?shù)量的短缺足以引起人

2024-11-16 17:07

【必修1】33水資源的合理利用1(參考版)

【摘要】大連處于我國(guó)沿海地區(qū)，為什么還說(shuō)我市是一個(gè)缺水城市呢？一、水資源及其分布水是人類賴以生存和發(fā)展的不可替代的自然資源廣義：水資源包括水圈內(nèi)的水量總體狹義：一定時(shí)期內(nèi)，能被人類直接或間接開發(fā)利用的那一部分動(dòng)態(tài)水目前,人類比較容易利用淡水資源，主要是河流水、淡水湖水和淺層地下

2024-11-22 16:18

淺談水資源的合理利用(參考版)

【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用從容說(shuō)課水資源的合理利用：當(dāng)前世界范圍內(nèi)的水資源危機(jī)已嚴(yán)重威脅到人類的生存和發(fā)展，因此水資源的合理利用成為整個(gè)世界共同關(guān)注的話題。教材首先從廣義和狹義兩方面闡述了水資源的概念，認(rèn)識(shí)目前人類利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水，教師要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水資源的有限性，喚起學(xué)生的憂患意識(shí)，使學(xué)生樹立正確的

2025-05-20 13:52

人教版地理必修1水資源的合理利用(參考版)

【摘要】水資源的合理利用教學(xué)目標(biāo)；；；。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)水資源的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義，及如何合理利用水資源。教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)明在不同生產(chǎn)力條件下，水資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。教學(xué)方法學(xué)生自主學(xué)習(xí)、案例分析法、合作探究教學(xué)法課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)手段多媒體教

2024-12-12 06:19

人教版地理必修1水資源的合理利用3(參考版)

【摘要】干旱奪走了草原的美麗第三節(jié)水資源的合理利用從圖中可以看出:亞洲的徑流量(水資源)最多，南美洲次之，大洋州最少；多年平均徑流總量=多年平均降水量－多年平均蒸發(fā)量123456國(guó)家徑流量（億立方米）占世界總量%人均徑流量（立方米/人）巴西51912143700俄羅斯400002

2024-11-22 14:42

【必修1】33水資源的合理利用2(參考版)

【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用鞏義三中李函徑流量=降水量－蒸發(fā)量123456水資源及其分布地球號(hào)稱是“水的星球”，但人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。近幾年，非洲大旱，災(zāi)民遍野；水資源豐富的俄羅斯和加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅；美國(guó)、日本以及東歐許多國(guó)家都感到水源不足。水的星球何以缺水？1.為

2024-11-22 16:18

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