2023年五年級班主任工作計劃(5篇)(參考版)
2024-09-15 21:05本頁面
【正文】 相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。 五 、把握談心的尺度 我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。五年級學生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。班級凝聚力也因此更強了。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。但僅僅如此是遠遠不夠的，我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋，作業(yè)認真完成，不懂就問，格式正確，布局設(shè)計合理，關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。 三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣 尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。我常常引導學生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。我把板報交給學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。看到學生仔細閱讀我的批語，我感到非常地滿足。每篇周記我都自己閱讀，并且寫好批語。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。 (二 )重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。配合學校各項工作，我們班開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。 (一 )重視班會，開好班會。但是，這一切都很值得，因為，我得到的將是一個美麗的世界。 我深知班主任要想使學生信服，就要用個人的魅力去征服學生，要用自己的熱情和 朝氣去感染學生，因為班主任的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響。所以多和家長講講孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕詭椭腋嗟牧私夂⒆?，使我的教育工作做得得更具體，更到位。 孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。 記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我 ?? 我和學生之間要做好三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。 走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。讓人人有事做，人人做好事。 （三）：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉 為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們準備進行了班干部競選。要配合老師上好每一節(jié)課。 抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣 要求學生 |“ 學會傾聽 ” ，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。 在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。 在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。 自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說 話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。 規(guī)范早讀，自習課的紀律 早讀：要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。培養(yǎng)集體主義觀念。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天做好值日。 以小學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風和學風。 我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要
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