【正文】 八、班級活動安排： 九月份 布置教室，制定班級計劃 學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》 開展讀書活動 進行班干部選拔 布置教室，美化環(huán)境 十月份 慶祝國慶節(jié) 開展 “ 讀好書 ” 征文比賽 開展 “ 我為綠色校園添光彩 ” 活動 開展 “ 陽光體育 ” 健身活動 加強對學困生的跟蹤工作 十一月份 家訪活動開始 舉辦 “ 我愛大自然 ” 的主題隊會 開展禮儀教育活動 開展 “ 安全教育 ” 活動 加強行為習慣要求 十二月份 開展慶 “ 元旦 ” 活動 開展環(huán)保教育 創(chuàng)建 “ 文明班級 ” 進行冬季安全教育 舉辦學習經驗的交流 開展冬季長跑活動 一月份 輔導學生準備進行期末考試 班主任寫學生操行評語 完成學期結束工作 。不私自外出游泳。提高學生的交通、防火安全意識。 c、給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光 .掃除學生參與活動的各種心理障礙。 a、多和他們交流，發(fā) 現問題，解決問題。 加強心理咨詢，班級設立一個 “ 悄悄話信箱 ” ，并給學生提供學校的電話號碼。 培養(yǎng)學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態(tài)。因為其他素質的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質為中介。對學困生要一分為二，善于發(fā)現學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。 組織不同內容的活動，促進學風，班風的形成，學習上要形成一個你追我 趕的局面，讓每個學生都有競爭力，不服輸的意識，從而推動學習的進步。 通過深入的了解學生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學生當任班干部。 五、培養(yǎng)良好的班集體 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 四、加強對學生進行德育教育 ，在課內、課外結合學生實際情況實施愛國主義教育，使學生認識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱 愛學校，熱愛學習。 “ 班級公約 ” 要求人人遵守。 ，尋找原因進行耐心的個別輔導。 。 ，開展各項教育活動，以《守則》和《規(guī)范》為準則，結合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。 三、加強班級工作與教學工作 ，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。的活動。 組織學生學習《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進素質教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。因此，培養(yǎng)學生良好品質對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。 學生的行為表現是表面化的，是看得見的。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以 “ 一幫一，多幫一 ”等活動，讓他們把學習成績提上去。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。 八年級班主任工作計劃第一學期（篇 7） 本學期，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質更加科 學性，實踐性，明確教育要面向現代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以 “ 學會做人 ” 為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現根據本班的實際情況特擬定如計劃： 一、基本情況分析： 我班這一學期共有 46 位學生，女生 24 人，男生有 22 人，其中大部分學生平時上課都比較認真。 五、其他工作： １、繼續(xù)加強家訪制度，有針對性，有目的。同時，配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。 （二）、學習指導 １、加強與科任老師的合作，嚴把作業(yè)關， 建立各科目作業(yè)檢查登記簿。 ７、規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。 ５、抓好法制教育，特別密切跟蹤有思想偏差的學生，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)系，以達到共同教育的目的。 ３、加強良好行為習慣培養(yǎng)，規(guī)范言行，開展 “ 教師節(jié) ”“ 中秋節(jié) ” 以促進師生間相互了解的活動。 主要工作重點： 加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強后進生周末學習、生活、安全等的管理工作。 三、奮斗目標： 加強德育活動，加強學生良好的行為習慣培養(yǎng)，規(guī)范紀律 ，促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風，加強班級組織建設，形成團結向上的班風，本學期力爭將學習后進生的成績有所提高，縮短過大差距；同時穩(wěn)定學生思想和安全，不出安全事故。 八年級班主任工作計劃第一學 期（篇 6） 一、指導思想： 將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的工作意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。 (6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。 (4)首先從小事做起