大班區(qū)域活動(dòng)方案及反思(優(yōu)秀5篇)(參考版)
2024-09-15 04:59本頁(yè)面
【正文】 。 四、收拾材料，結(jié)束游戲。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。但是我們進(jìn)區(qū)域時(shí)我們先要拿好進(jìn)區(qū)卡，只有拿到了進(jìn)區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面去活動(dòng)，如果你去的哪個(gè)區(qū)角里的卡插滿(mǎn)了 ，你就不能再進(jìn)這個(gè)區(qū)了，只有把卡插在哪個(gè)區(qū)里，你就在哪個(gè)區(qū)里活動(dòng)。 提出區(qū)域規(guī)則。 在手工區(qū)老師準(zhǔn)備了 :卡紙、海綿紙、等材料制作各種食物。 今天老師在圖書(shū)區(qū)準(zhǔn)備了各種關(guān)于食物的圖書(shū)，待會(huì)小朋友可以看圖書(shū)和朋友一起講講，看完后可以和好朋友一起說(shuō)說(shuō)。 娃娃家里都有各種食物、娃娃、媽媽角色頭飾，今天就要來(lái)讓我們的小朋友用好吃的食品來(lái)招待你的小客人。 ) 今天老師在每個(gè)區(qū)域里都投放了很多的材料讓你們?nèi)ゲ僮?，我們一起?lái)看看吧 ! 三、介紹各 個(gè)區(qū)域。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話(huà)導(dǎo)入。益智區(qū)：各種水果和食物小圖卡，進(jìn)行按大小排序。知道不同食品給我們?nèi)梭w能夠補(bǔ)償不同的營(yíng)養(yǎng)。 發(fā)展動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造想象能力。 2。 大班區(qū)域活動(dòng)方案及反思篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒喜歡各種食物。為增強(qiáng)趣味性，可鼓勵(lì)幼兒開(kāi)展競(jìng)賽。 五、提示 為保證物品的持久耐用，形象圖應(yīng)封塑。 鼓勵(lì)幼兒自己構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。 (如照片 5) 四、觀察指導(dǎo)： 提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。 (如照片 3) 第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫(huà)。 (如照片 1) 第二層：自己畫(huà)形象，設(shè)計(jì)圖案，用圖釘去插輪廓線(xiàn)，組成一幅圖釘畫(huà)。 二、活動(dòng)材料： 裝在盒子里的圖釘、畫(huà)有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄點(diǎn)圖 三、操作層次： 第一層 。 用橡皮筋創(chuàng)意地在模板上制作圖形畫(huà)。 ，可以讓剝豆方法不同的幾名幼兒來(lái)演示，大家共同討論，哪種剝法又快
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