5青少年法制教育經(jīng)驗(yàn)交流材料(參考版)
2024-09-12 03:12本頁面
【正文】 目前，全區(qū)學(xué)校普遍建立以校長掛帥的幫教網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行學(xué)校教導(dǎo)處、年級組、教師三級管理，在社區(qū)則普遍建立了區(qū)、街（鎮(zhèn)）、居委會幫教小組，實(shí)行結(jié)對幫教，成就顯著。第三，抓 “ 問題青少年 ” 的法制教育工作和維權(quán)工作，做到向后延伸。第二，抓暫住人口青少年法制教育和維權(quán)工作，做到向外延伸。具體做到 “ 三個延伸 ” ：第一，抓 “ 回歸青少年 ” 的法制教育和維權(quán)工作，做到向前延伸。三是國家重要法律、法規(guī) 第 4 頁 共 4 頁 頒布時，通過開展 “ 我是小小法律宣傳員 ” 活動，組織學(xué)生出法律、法規(guī)黑板報(bào)、墻報(bào)，寫法制宣傳標(biāo)語。二是在開展 “ 嚴(yán)打 ” 和專項(xiàng)整治時，重點(diǎn)抓好宣傳和防范工作。在開展創(chuàng)建 “ 無青少年犯罪、無侵害青少年權(quán)益 ” 模范學(xué)校的活動中，各學(xué)校結(jié)合特點(diǎn)，開展了青春劇場、法律一點(diǎn)通、電子走廊、家長學(xué)校等活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。從 **年起，區(qū)有關(guān)部門多次舉辦 “ 中學(xué)生模擬法庭 ” ，將真實(shí)的案例編成劇本，搬上學(xué)校的舞臺，讓學(xué)生自己當(dāng)一回 “ 小法官 ” ，并把模擬法庭現(xiàn)場制成錄像帶，在全區(qū) 中小學(xué)播放，效果非常明顯。從 1999 年起，ＸＸ區(qū)從公、檢、
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