5青少年法制教育經驗交流材料-免費閱讀
【正文】 在暫住人口中開展了 “ 三個扎口 ” 、 “ 四個一 ” 的做法：區(qū)和街、鎮(zhèn)從面上扎口，會同區(qū)工商局在經營管理上扎口，會同區(qū)公安分局從辦暫住證上扎 口；對暫住青少年每人發(fā)一本普法教材，舉辦一次普法培訓班，進行一次普法考試，頒發(fā)一個普法合格證書，至今已有三千多名暫住青少年拿到了考試合格證書。 針對在校生每年有一百七十多天的假期在社區(qū)中度過的實際，ＸＸ區(qū)注重抓好 “ 三個時機 ” 的法制宣傳教育工作：一是學校放假 時，以社區(qū)為單位，舉辦青少年 “ 四小 ” 活動，即小小法制圖書館、小小黑板報、小小法制報、小小護院隊，讓青少年在活動中增強法律意識。 1996 年，召開了全區(qū)中小學法制教育現場會，明確政治教師和班主任為法治課教員，下發(fā)了《關于在全區(qū)中小學開展法制教育課的通知》，全區(qū) 48 所中小學全面開設了法制教育課，近四萬名中小學生全面接受了系統(tǒng)法制教育。 **年被中共中央宣傳部、全國人大內務司法委員會、共青團中央、教育部、司法部聯合授予 “ 全國未成年人保護工作先進集體 ” 光榮稱號，先后被評為 **省和xx 市 “ 優(yōu)秀青少年維權崗 ” 。 第 1 頁 共 4 頁 青少年法制教育經驗
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