5讓反思成為學生學習的動力(參考版)
2024-09-12 02:54本頁面
【正文】 。寫課后反思，貴在及時，貴在堅持，貴在真實。以便在今后的學習中考慮周全，少走彎路。課堂就像向未知方向挺進的旅程，隨時 都可能發(fā)現(xiàn)美麗的風景，也可能一時疏忽走了彎路，變成乏味的旅程。要求學生及時更正作業(yè)中的錯誤，督促他們做到有錯必究，自覺反思，可以讓學生將錯誤的原因寫出來。設計教學情境，使學生通過反思，更加深刻的理解基本要領和掌握基礎知識。對錯誤結論進行反思，學生在學習基礎知識時，往往是不求甚解，粗心大意，滿足于一知半解，這是造成作業(yè)錯誤的主要原因。在提出學習任務時，引導學生回
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