人教版一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第二單元十幾減9教案(參考版)
2024-11-26 03:08本頁面
【正文】 教學(xué)本課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從情景入手收集信息，發(fā)現(xiàn)問題，探討解決問題的方法，通過圈一圈，畫一畫的方法理解十幾減9 的不同算法，在比較中發(fā)現(xiàn)想加算減法是計(jì)算又快又對(duì)的一種方法，為今后的學(xué)習(xí)做了鋪墊。 2．布置作業(yè)。 [學(xué)生先獨(dú)立完成，再任指幾題，讓學(xué)生說一說最喜歡用什么方法計(jì)算。 [學(xué)生獨(dú)立完成，再集體訂正。然后指名說，再在方框里填上數(shù)。 ] 三、檢測與反饋 1．完成教科書 P10“做一做”第 1 題。 3．小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容？（十幾減 9）教師板書課題。 [進(jìn)一步提問：這么多的想法都是對(duì)的，那么你覺得哪一種方法又快又好呢？ （鼓勵(lì)學(xué)生用想加算減的方法：想 9
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