六上數(shù)練習(xí)五(參考版)

【摘要】4、練習(xí)五第一課時(shí)：練習(xí)五（1）教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)五，課本第77頁練習(xí)五第1～8題。教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解比的意義及其與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。2、能用商不變的性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比，并能解決簡單的實(shí)際問題。3、通過回憶、討論與交流，結(jié)合練一練，對本單元所學(xué)的知識(shí)和方法進(jìn)行全面地整理和復(fù)習(xí)，提高掌握水平。教學(xué)重

2024-11-26 02:51

六上數(shù)練習(xí)六5(參考版)

【摘要】5、練習(xí)六設(shè)計(jì)教師：審核教師：教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)六，課本第98-99頁練習(xí)二中的第1－10題。教學(xué)目標(biāo)：“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。，提高解決實(shí)際問題的能力。3、通過回憶、討論與交流，結(jié)合練一練，對本單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，提高掌握水平

2024-11-26 02:51

西師大版數(shù)六上比的意義練習(xí)課件(參考版)

【摘要】1、填寫比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。比比的前項(xiàng)除法除數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)值2、（）又叫做兩個(gè)數(shù)的比。（）叫做比值。3、(1)、2/5＝():()＝()÷（

2024-12-09 00:30

六上數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用二練習(xí)課(參考版)

【摘要】2、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（二）第二課時(shí)：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（二）練習(xí)課設(shè)計(jì)教師：審核教師：教學(xué)內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（二）的鞏固練習(xí)，課本第91-92頁的“練一練”3-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，1、使學(xué)生能更熟練地解決“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少

2024-11-25 23:24

六上數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三練習(xí)課(參考版)

【摘要】第二課時(shí)：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）練習(xí)課設(shè)計(jì)教師：審核師：教學(xué)內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）鞏固練習(xí)，課本第94-95頁“練一練”第1－6題。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生能更熟練地利用百分?jǐn)?shù)的意義列出方程解決實(shí)際問題。2、進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。3、通過獨(dú)立思考和合作交流活動(dòng)，使學(xué)生

2024-11-25 23:18

六上數(shù)總復(fù)習(xí)1(參考版)

【摘要】1總復(fù)習(xí)1、數(shù)與代數(shù)(一）課題：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、百分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、百分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，課本100頁總復(fù)習(xí)（數(shù)與代數(shù)）“獨(dú)立思考”中的1、2、4、5題，“相互啟發(fā)”。及相關(guān)“練習(xí)”中的習(xí)題。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、、梳理、反思所學(xué)知識(shí)的過程，進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、百分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用等知識(shí)。

2024-11-26 02:51

人教版新課標(biāo)五上用字母表示數(shù)的練習(xí)課件(參考版)

【摘要】說一說前兩節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你覺得自己那些知識(shí)點(diǎn)掌握的比較好，還有什么不足。1、我能填（1）2個(gè)a相乘用簡便方法寫作（），2個(gè)a相加寫作（）a22a（2）一輛汽車每小時(shí)行使v千米，行使s千米要用

2024-12-03 05:06

同步奧數(shù)培優(yōu)(六上)(參考版)

【摘要】....第一講方程(解方程)例1①　14x-12=7x+23?、?x+4x-6=36-5x③7*(x-8)=31+4x同步精練①15x-10=8x+11?、?x+6x-6=36-3x③9*(x-4)=45+6x例2①+8*4x=②37x=+12x③

2025-05-30 22:32

同步奧數(shù)培優(yōu)[六上](參考版)

【摘要】......第一講方程(解方程)例1①　14x-12=7x+23?、?x+4x-6=36-5x③7*(x-8)=31+4x同步精練①15x-10=8x+11?、?x+6x-6=36-3x

2025-06-25 14:04

高數(shù)上期末復(fù)習(xí)練習(xí)－(參考版)

【摘要】36cosxyex?44-0

2024-10-19 06:30

高數(shù)上期末復(fù)習(xí)練習(xí)(參考版)

【摘要】7.

2025-01-23 13:14

數(shù)獨(dú)比賽“六宮”練習(xí)題(96道)練習(xí)(參考版)

【摘要】第1題第2題2　5　1　63　41　　　　　46　3　4　2　51　63　　5　52　6　14　3　5　　2　　1　435　2　624　　　63　1　246　5　

2025-03-28 03:08

北京版數(shù)學(xué)五上用字母表示數(shù)練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式的簡寫方法。2.規(guī)范用字母公式進(jìn)行計(jì)算的書寫格式。3.通過練習(xí)培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：利用字母公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：X2與2X的區(qū)別，帶入計(jì)算的書寫格式。教學(xué)過程：一、用字母表示下面相等的式子：(+)=

2024-11-23 08:39

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第109頁整理與練習(xí)的“回顧與整理”和“練習(xí)與應(yīng)用”的第1～8題教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生回顧百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫，百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)及比的互化方法和“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的計(jì)算方法，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．通過練習(xí)與應(yīng)用，進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)合作

2024-11-24 00:57

六數(shù)總復(fù)習(xí)練習(xí)2(參考版)

【摘要】精品資源小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)（二）（時(shí)間：40分鐘）班級(jí)_________姓名____________得分___________復(fù)習(xí)內(nèi)容：①數(shù)的整除②整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算一、填空（42分）、2、3、5、9、28、37和51中，奇數(shù)是（），偶數(shù)是（）；質(zhì)數(shù)是（

2025-04-19 23:30

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