六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)確定位置(參考版)
2024-11-26 02:49本頁(yè)面
【正文】 目測(cè)技術(shù)要經(jīng)過(guò)大量練習(xí)才會(huì)逐漸掌握，小學(xué)生只能知道目測(cè)，進(jìn)行的目測(cè)是很不精確的。如果對(duì)測(cè)量結(jié)果的要求不高，還可以目測(cè)。 步測(cè)需要知道一步的長(zhǎng)度，教材指導(dǎo)獲得步長(zhǎng)的方法，設(shè)計(jì)了求步長(zhǎng)的活動(dòng)。步測(cè)。 看懂圖示的方法以后，在操場(chǎng)上選擇相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)，實(shí)踐這種方法。要使所有標(biāo)桿都在同一條直線上，一名男孩觀察，女孩在調(diào)整。使用標(biāo)桿在兩點(diǎn)之間測(cè)定直線，是這次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。 測(cè)量較短的長(zhǎng)度，有各種尺供選用。 這就需要先通過(guò)兩點(diǎn)測(cè)定一條直線，把兩點(diǎn)間的距離分 成幾段，逐段測(cè)量并相加。 4．測(cè)定地面上相隔較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的距離。示意圖上有兩個(gè) 60176。 “兔 ”和 “鳥(niǎo) ”描述的共同點(diǎn)是都清楚講述了方向與路程，不同點(diǎn)在用的方向詞上。 例 3說(shuō)說(shuō)李偉從家到學(xué)校的路線，在現(xiàn)實(shí)的情境里應(yīng)用方 向距離確定位置的知識(shí)。算出圖上距離 4厘米，就能用直尺在射線上找到相應(yīng)的點(diǎn)表示清涼島。 2千米是清涼島到燈塔的實(shí)際距離，在平面圖上表
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