【正文】 偶爾，可翻向圍墻之外，撇開金山銀山，悠然見那綠水青山！結(jié)構(gòu)：寫作本話題作文，考生要先思考“圍墻”的各種立意，選擇一個自己最有話可說的立意、最有能力駕馭的文體。誠然，在圍墻之內(nèi)，我們應(yīng)安守本分，努力拼搏，做有志之士；但圍墻之外的心靈世界同樣不容忘卻?！K軾《蝶戀花笑漸不聞聲漸悄。　墻里秋千墻外道。枝上柳綿吹又少。 ——錢鐘書《圍城》。表現(xiàn)手法上，一定要服務(wù)于文體和主題?！皣鷫Α?，實際上分開了兩邊：墻內(nèi)和墻外，寫作時可寫墻內(nèi)的生活，如安寧靜謐，寫田園之樂、歸隱之歡；如閉塞寡歡，寫思念之苦、等待之久、貶謫閑用之悲；還可寫墻外的生活，如開放蓬勃，寫世界的精彩、奮斗的人生、蓬勃的時代；如困頓蕭瑟，可生活的瑣碎無聊、工作的忙碌無為、公司的困境與探索、國家時代面臨的挑戰(zhàn)等等?！皣鷫Α笨梢允怯行魏蜔o形的，有形的圍墻從材質(zhì)上可分竹籬、木柵欄、石墻、鐵欄；從地點上可以在鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)、邊關(guān)；從作用上可以是保護或防御；從情感上可以是贊美或批判。本作文題目是“圍墻”。【解析】【詳解】本題考查作文的寫作能力。蝶兒只有沖破了繭的束縛，才會在柔光中翩躚飛舞，舞出生命的輝煌，舞出生命的真諦。但只有來到“外面的世界”，才能發(fā)現(xiàn)這美好的一切。哦，原來外面的世界是艱辛的！經(jīng)過這一番探索，我明白了。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“媽媽，我餓，我要吃蟲子！”只見大麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的頭，好像在說：“孩子，美味的果實是靠辛勤的勞動換來的，要想吃蟲子，必須自己去覓食。它的羽毛好像還未舒展開，渾身上下都濕濕的，尾巴上三根帶褐色斑點的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看?！皣\嘰嘰嘰”樹上的兩只麻雀吸引了我的目光。哦，外面的世界是憂傷的！我不知怎么就被帶到了另一個地方。我孤身一人站在那里。瑟瑟金風吹來，望無際的稻田像大海泛起了波濤，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。咦？周圍怎么沒有人？我環(huán)視四周，周圍都是一些農(nóng)作物向遠方望去，好像怎么也望不到頭。周圍的一切都那么美，好像仙境里一樣。枝頭上鳥兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧，好像和我一樣在欣賞著大地的美景。咦？這不是小說中的落花樹嗎？風一吹，滿樹的花輕輕搖擺，像是仙女遺落的一方紗衣在風中搖擺。我不斷地向前走，向前走，不知不覺到了一個公園。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。有時，離開圍墻的束縛，大膽地走出墻外，去感知外面世界的真諦。【答案】范文：圍墻外邊圍墻高大、嚴密，隔開了里和外兩個完全不同的世界。，能夠運用多種表現(xiàn)手法。要求：，做到中心明確，語言通順，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。閱讀下面的文字，按要求作文。一間老屋、一個教室，會引起你多少對往昔生活的追憶！具體寫作可寫以下內(nèi)容：（1） 選擇與“別了”有關(guān)的人，如“別了，我的同桌”；（2）選擇與“別了”有關(guān)的事，如“別了，我的高中生活”；（3）選擇與“別了”有關(guān)的物，如“別了，童年的老屋”；考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章?！皠e了＿＿＿ ”，這是一個半命題作文題，“別了”所涉及的對象，可以是實體的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有廣闊的寫作空間，是因為它既可以寫與“別了”有關(guān)的人，也可以寫與之相關(guān)的事或物。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。很方便但總沒有見面是的親切；小說很好看可它提高不了我的成績；游戲很好玩，但這只是虛擬；男神是真帥呀！嗯，好好學(xué)習(xí)，將來親眼去看看。我看著老媽：你一定是在逗我！戒網(wǎng)后隨著時間一天天的流逝，就在我和老媽每天斗智斗勇的過程中，成績也在慢慢上升?！边?，這么快就答應(yīng)了，肯定有詐?！蔽疫吔o老媽捶背邊說。戒網(wǎng)第三天不行，我受不了了，我要看男神，聊，玩游戲，我在內(nèi)心咆哮著。我迫不及待的抓起了手機。EXO新歌發(fā)布了嗎？好久沒看我男神照片了?！蔽疑斐隽耸?，看著老媽的背影越走越遠?！跋Ｍ绱恕崩蠇尭呃涞膾吡宋乙谎?，將手機收走了。在我準備拿起手機時立即收到了老媽的怒視，那劍一般的眼神秒殺了我這準備“犯案”的想法。隨即，我就給爸媽說了我這個偉大的決定，并讓他們監(jiān)督執(zhí)行。放假的時候，這可以說就是在天堂的日子??！幻想著去實現(xiàn)早已埋葬的那小小愿望：我要玩?zhèn)€三天三夜，玩到三更半夜。寫作業(yè)的時候，寫著寫著總要摸一下手機，看看有什么新消息。但就是這手機可害苦了我，下載一個萬能鑰匙走遍天下不愁沒網(wǎng)。要求：（1）請先將題目補充完整，然后作文； （2）明確體裁，立意自定 （3）不少于800字。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。明限制，確定選材范圍。點睛：命題作文需要抓題眼，把握表意重心。從內(nèi)容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀。越來越多的人不愿屈從于這樣無趣的生活,寧愿在復(fù)雜中尋找新的刺激，尋求自己的另一片天空?，F(xiàn)在社會，那份“采菊東籬下,悠然見南山”的隨意沒有了,那種“一花一世界”的滿足不見了。人的一生是個找尋的過程,鄭和乘風破浪,找到了異域的文明；哥倫布不畏險阻,開闊了既有的視野；布魯諾用生命尋找到了真理,楊利偉用忠誠和勇氣找到中國的地位和尊嚴……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。在我的內(nèi)心深處，有一個我一直期盼的地方――我的另一個天空。陶淵明曾經(jīng)說過：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉力，歲月不待人”。在另一個天空里，沒有俗士的喧囂，生活也不是那么快節(jié)奏，這時的人與自然融為一體，一切都是那么自然，心情自然便是輕松，在那里，我不會疲憊，不會感到壓力，那里就是我天空，一個我不想離開的地方。但是，我總不如意，總有失敗的感覺。自然，知識在我心中也是無可替代的。毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。正如沖浪一樣，我若是去了一趟我夢想中的樂園，我的心靈便會如雨后春筍直指藍天，一切不顧地朝著目標前進，因為它能給我力量，讓我對自己充滿信心，也能讓我感受到雨過天晴的彩虹的魅力。但是我知道，在現(xiàn)實生活中，我的成長道路依然充滿了陽光，依然會有快樂和悲傷，唯一缺少的是一顆放松的心靈。而在在另一個天空的我，有一個存放小秘密的盒子，里面裝滿了我的喜怒哀樂，只有我的指紋才能打開小盒子，只有我一個人知道這個盒子的內(nèi)容。但是，在另一個天空的我，性格內(nèi)向，經(jīng)不起一點風吹雨打，喜歡的是春天里踏青，田野里奔跑，與萬物一起沉默、一起高歌。平日的我，總是與成績對立起來，自給了許多壓力，更何況有老師和父母對我的期盼，這些壓力把我團團包圍，我的生活常常會感到“窒息”，但在我內(nèi)心深處，父母與老師卻是我心中的太陽?！敬鸢浮繉ふ伊硪黄炜瘴乙琅f在徘徊，在長河兩岸來回穿梭。請以“尋找另一片天空”為題，寫一篇不少于750字的文章。但是一片落葉里也許是千里山脈，也許有萬里沙原；一塊石片上也許有一世真情，也許是萬年功績……擴而言之，在某人的一言一行、一顰一笑中，在某事的細枝末節(jié)中，何嘗沒有另一片天空。生活在這快節(jié)奏的都市，我們總是停不下匆忙的腳步。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細節(jié)描寫。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。寫記敘文離不開寫人。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。記敘文寫作，成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。抓住“曾”，實際上就是要致力反思，反思我們因為什么忽視那么多的美好世界、有意義的世界、有價值的世界，反思我們的忽視所帶來的影響和后果，從而尋找美好感情，再度咀嚼被我們忽視的世界里潛藏的價值與意義，完善自我，提升境界。“曾”指成為過去，暗示過程和習(xí)慣。所以我們可以把世界和忽視合起來思考：因為覺得親人所謂實屬應(yīng)該而忽視親情，在愛的世界里幸福生活而不自知、不滿足、不自省，顯得淡然冷漠，對親情世界熟視無睹；或因自私懶惰而忽視朋友，不惦記，不牽掛，有用才聯(lián)系，友情王國也會化為烏有。世界是忽視的對象，范圍很廣，如充滿親情的世界、友情的王國、平凡人的世界、弱勢群體的世界、深深震撼人心的自然世界、道德世界、人文世界、自我世界等。在寫作中可以通過對比來體現(xiàn)，還應(yīng)該揭示出原因，尤其是主觀的、內(nèi)在的原因。先說“忽視”?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力，是一道命題作文，首先要審好題。我仍在井中，仍然抬頭看，看到了不曾發(fā)覺的純美的月光?！澳悴鹊阶狭_蘭時它卻把芳香留到你腳上。我忽然覺得，生活原來那樣平凡、真實卻美麗動人?！比缓?，在我說“對不起”之前，他就消失了。他很平靜地說：“你的水盆，還有你的花?？吹剿臉幼樱矣悬c想笑：渾身濕漉漉的，腦袋上還有水珠正往下淌，深色的西服沾著黃褐色的泥土，樣子落魄至極。思前想后，我夸張地做出一副“英勇就義”的樣子，大步去開門。這時，我聽見輕輕的敲門聲，這聲音雖小，卻像巨石一般壓在我的心中。我哆哆嗦嗦地跑到屋里，像泥一樣癱在床上，臉和耳朵都熱辣辣的。因為我抓陽臺的邊框時，一盆花也成了自由落體。當我準備去拿水舀時，就聽見“咚”的一聲，等我迅速轉(zhuǎn)過身時，水盆不見了。我想我是鐵石心腸的。我抬起頭透過井口望世界，怨恨白天沒有鳥兒飛過，怨恨黑夜沒有流星劃過。要求選好角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不少于800字。也許有一天，你在偶然間突然發(fā)現(xiàn)，那些看似平淡的人和事卻蘊含著美好的情感、深刻的哲理……從而深深地震撼了你的心靈。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目，發(fā)散思維，最終使中心論點周密而深入。點睛：“追問法”是命題作文常見的立意方法，就是通過對題目進行不同角度的提問來打開思路的方法。【解析】【詳解】試題分析：這是一篇材料型的命題作文，立意很明確，學(xué)生只需選好角度即可作文?？沙?，卻哽咽了，你從臺上沖下來，抱住大家，說：“我舍不得你們！”然后哭成一氣，我們笑著安慰。走過那一段路，仿佛穿越了一整個世紀，我們在這里長大了三年，樹的年輪增加了三圈，然而樹依舊還在，人卻要各奔天涯?！碑厴I(yè)時的那一個夏天，驕陽灼人，分別也已進入了倒數(shù)。你的笑，美得令人心碎；你的眸，清澈得醉了流年。你仿佛洞悉我的一切，然而你的心門也隨時的向我敞開。不得不承認，你是一個健談又健忘的人，沒過幾天便和我們打成了一片，沒過幾天便暴露出你丟三落四的惡習(xí)。”還記得那年夏天，學(xué)期伊始，你作為插班生來到我們身邊。當《伯牙絕弦》的旋律又在耳畔響起，當“摔琴謝知音”的傳說再度在街口巷口傳誦，我的神思并沒有穿溯回千年以前，而是定格在了記憶中的你，曾經(jīng)陪我走過三個被香樟樹籠罩著的盛夏的你。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要工整、規(guī)范、美觀?！f你任何為人稱道的美麗……他聽見有人唱著古老的歌……沒有悲傷……”這首《南山南》是一位歌手深情地為遠方的家人唱的一首歌，令聽者動容淚下。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。換行后，與副標題的第一個漢字對齊。首先在字體上要小于正標題，從正標題的中間部分畫破折號。如果格數(shù)不夠，副標題寫不下，一般有兩種處理方法：第一，文章的副標題如能進一步概括，進行文字上的處理，這樣做最好。大標題居中書寫。如果大標題字數(shù)較多，則應(yīng)考慮分行排列，但分行時要注意前后意義的完整，在連貫排列時仍然要求居中。②談?wù)剬χ袑W(xué)生家務(wù)勞動的看法，寫成一篇議論文。前者可以寫成記敘文，考生在寫作中要注意所敘之事必須真實感人，把握好感情基調(diào)，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來，要敘議結(jié)合，在敘事中恰當?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題；后者可以寫成議論文，觀點要明確，思路要清晰。然后分析材料，材料明確指出高中生應(yīng)該對家務(wù)勞動的態(tài)度，同時指出部分學(xué)生對家務(wù)活動存在的錯誤認識。這是一則半命題作文，材料給出副標題，考生要根據(jù)所給的副標題和材料來確定主標題。”“嗯！”在我心中蘊涵著這個勞動成果將會是我成就大事業(yè)的秘訣。這時，媽媽走了過來說：“不錯，兒子。我發(fā)現(xiàn)，原來問題就在沒有洗拖把。可是不一會兒，我便發(fā)現(xiàn)地板許多污跡，無論怎么拖，還是有污跡。看著媽媽勞動，我也不想落后。媽媽又開始擦起墻壁起來。媽媽一會兒拖地，一會兒洗衣服，一會兒擦墻……忙得不可開交。我也不甘落后，拎著抹布從洗手間匆匆出來后，便把家具中的桌子、瓶瓶罐罐、窗戶等家具用清潔精洗了一遍，再用清水洗了一遍。說干就干，家庭大掃除正式開始。一樣。那天早上起床后，只見媽媽“整裝待發(fā)”，左手拿掃把，右手拿拖把，腳下放著一個地板清潔液，身后放著一個垃圾桶。記得那一次，那天是除夕之日，家家戶戶都在進行大掃除，為了迎接春節(jié)而下了充足的準備。我也勞動過，雖然我的勞動不是艱辛的，艱苦的，但是卻能讓我知道，只有勞動了，生活就會變的更美好的?！緛碓础筷兾魇∩搪迨新迥峡h洛南中學(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】勞動最光榮——我看家務(wù)勞動幸福就在有益于人類的勞動中，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了美。請以“我的家務(wù)勞動”或“我看家務(wù)勞動”為副標題寫一篇文章。可是，有的同學(xué)在這方面存在誤區(qū)，認為家務(wù)活是父母的事，與自己無關(guān)，因此家務(wù)活做得很少，抑或根本就不做。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。對這類題目，可以化大為小、化虛為實?；鬄樾》?。添加語素法?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。點睛：命題作文審題方法：，找準題眼法。結(jié)合著自己的親身經(jīng)歷或所感所聞所見來寫．要理解關(guān)鍵詞語 “你”“我”，“你”可以是“艱難困苦”；可以是“孤獨寂寞”；可以是“名利誘惑”；可以是“親友誤解”…“我”，可以是