5培訓(xùn)體會(huì)：學(xué)無止境()(參考版)
2024-09-11 20:59本頁(yè)面
【正文】 ” 。蘇霍姆林斯基曾說過： “ 如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來。而要想成為一個(gè)成功、幸福的教師，必須先成為專家型、研究型教師。 ” ，我對(duì)這句話印象十分深刻。鮑傳友教授在講座中通過許多生動(dòng)的實(shí)例，讓我們明白只有知己知彼，即了解自我，理解教師職業(yè)的專業(yè)特性，才能成為一名成功的教師。因此，要改變一下心態(tài)，無條件的積極關(guān)注著，傾聽，共情等方式，真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生，教育學(xué)生一定要自尊、自主、自信、自控、自知、自立促進(jìn)其人格的健康成長(zhǎng)。說說很容易，但真正要做到完全接納那些有心理問題的學(xué)生，很困難。 北航教授張焰《中小學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)基礎(chǔ)》本次課題培訓(xùn)
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