【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)(上)三角形的面積一、說(shuō)教材1、內(nèi)容分析,學(xué)生分析。2、教學(xué)目標(biāo)。3、教學(xué)重難點(diǎn)。4、教學(xué)準(zhǔn)備。本課題選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西師版)五年級(jí)(上)數(shù)學(xué)第五單元第二節(jié)(教材92——93頁(yè))。這節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了三角形的特征以及掌握了長(zhǎng)方形、平行四邊形面積計(jì)算的基
2024-11-26 01:18
【摘要】課題:三角形的特性教師:張海斌(一)、教材內(nèi)容內(nèi)容:知識(shí)點(diǎn):《三角形的特性》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第五單元第一課時(shí)的內(nèi)容1、三角形的定義2、三角形的特征3、三角形高的含義及畫(huà)法4、三角形的穩(wěn)定性一、說(shuō)教材在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了線段、角并直觀認(rèn)識(shí)了三角形,這為
2024-11-26 00:39
【摘要】我心目中的好老師姓名葉小菊性別女年齡42學(xué)歷大專(zhuān)職稱(chēng)小高教齡22職務(wù)教師所任學(xué)科數(shù)學(xué)課題名稱(chēng)好老師學(xué)生作業(yè)曾慶浩同學(xué)在一次課外作業(yè)里,發(fā)現(xiàn)試卷的圖形畫(huà)錯(cuò)了。我覺(jué)得這孩子可愛(ài)也細(xì)心,我以后也多多向他學(xué)習(xí),他比我還成熟呢,我很慚愧呢,現(xiàn)在的
2024-11-26 02:46
【摘要】相似三角形的性質(zhì)說(shuō)課內(nèi)容教材分析一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)方法三學(xué)法指導(dǎo)四教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)五?1、教材的地位與作用“相似三角形的性質(zhì)”是在學(xué)完相似三角形的定義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究相似三角形的特性,同時(shí)也是繼全等三角形后對(duì)圖形進(jìn)一步研究和拓展,它是全等三角形性質(zhì)的拓展,也是研究相似多邊形的基礎(chǔ)。
2025-03-14 14:47
【摘要】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-28 23:38
【摘要】直角三角形直角三角形直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。也可以拼成一個(gè)三角形。銳角三角形銳角三角形兩個(gè)完全一樣的銳角三角形,可以拼成一
【摘要】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題(一)出示情境:一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題(二)提出問(wèn)題:過(guò)渡:這節(jié)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問(wèn)題:回憶一下,我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算公式的?預(yù)設(shè):首先我們用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長(zhǎng)方形;然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系;最
2024-11-25 03:24
【摘要】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣引新計(jì)算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15(cm2)S=a2=4×4=16(cm2)S=ah=6×
2024-10-21 20:57
【摘要】紅領(lǐng)巾底是100cm,高33cm,它的面積是多少平方厘米?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和掌握三角形面積計(jì)算的公式,能夠運(yùn)用公式解決問(wèn)題。2、經(jīng)歷探索三角形面積計(jì)算方法的過(guò)程,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的指引,逐步提高預(yù)習(xí)能力和形成良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、探索并掌握三角形面積
2024-11-25 04:57
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)劉娟山東省臨沂市羅莊區(qū)高都中心小學(xué)276021(郵編)
2024-10-06 17:02
【摘要】一、復(fù)習(xí)1、說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)方形、平行四邊形的面積計(jì)算公式。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=底×高2、計(jì)算下面長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積.7厘米4厘米7厘米4厘米生活中常見(jiàn)的三角形思考:怎樣
【摘要】等腰三角形說(shuō)課稿?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重、難點(diǎn)?教法與學(xué)法?教學(xué)過(guò)程一、教材分析:1、教學(xué)內(nèi)容:這節(jié)課是人教版八年級(jí)上冊(cè)《等腰三角形》的第一課時(shí),等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的性質(zhì)以外,還具有一些特殊的性質(zhì)。它是軸對(duì)稱(chēng)圖形,具有對(duì)稱(chēng)性,本節(jié)課就是要
2024-11-28 13:18
【摘要】純數(shù)學(xué)的桌面上數(shù)學(xué)課啦定理的其它幾種形式:.sin2,sin2,sin2CRCBRbARa???CBAcbasin:sin:sin::?.2sin,2sin,2sinRcCRbBRaA???復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2sinsinsin????中 在復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2si
2025-07-28 16:42
【摘要】西林縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目說(shuō)課設(shè)計(jì)西林縣八達(dá)鎮(zhèn)二小郎文林∠1=40o——《三角形的內(nèi)角和》的說(shuō)課《三角形的內(nèi)角和》說(shuō)課游戲?qū)?,引發(fā)思考—玩數(shù)學(xué)剪拼驗(yàn)證演示交流聯(lián)系強(qiáng)化應(yīng)用生活,解決問(wèn)題—用數(shù)學(xué)教材
【摘要】三角形的內(nèi)角和人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)馬村區(qū)待王學(xué)校張小敏一、教材分析三角形的內(nèi)角和四、教學(xué)重難點(diǎn)二、學(xué)情分析五、說(shuō)教學(xué)流程三、教學(xué)目標(biāo)六、教學(xué)流程七、板書(shū)設(shè)計(jì)五、說(shuō)教學(xué)流程五、教法學(xué)法一、教材分析《
2024-11-25 03:28