參賽去年的樹教案(參考版)
2024-11-26 01:11本頁面
【正文】 －鮑溶 老師也愿我們的世界： 誠信之花遍地開放，友誼之樹萬年永存，環(huán)保之河綿延不絕 四、 板書設(shè)計(jì)： 1去年的樹 小鳥 好朋友 大樹 遵守諾言 、 珍惜友情 。 關(guān)于友情，我們會說： 與朋友交 ,言而有信。 那讀了這篇美麗的童話，我想對 哪些人說說心里話呀 。 孩子 們 ， 趕緊為大樹寫上幾句深情的話 吧。大樹想在自己還沒有燃盡 前，為小鳥寄去一張友情卡。 ) （ 3）同學(xué)們，你們都是守信，多情的孩子 ?。ㄐ▲B飛走了，帶著淡淡的傷感飛走了，但他給大樹留下了歌聲 ，留下了友情，留下了我們世間最最寶貴的誠信 ，他們的友誼是地久天長的 。這回你們就是小鳥了 ,你們歷經(jīng)了千辛萬苦 ,終于找到了你日思夜想的好朋友大樹?！薄按髽溆绖e了 ,我會永遠(yuǎn)懷念你的 !” 。” 。從睜、盯以及兩個看中 ,你品出什么來了 ? 我們來分析分析： 一年過去了 ,往日的朋友已變成了今天的燈火 .小鳥怎么能不傷心。） （ 2）朋友不在了，友情還在，諾言還在，于 是，它心里充滿了憂傷和惆悵，面對著由朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈，唱起了去年的歌。他費(fèi)勁了千辛萬苦 ,終于在油燈里找到了大樹的化身。請大家 齊讀課文最后三小 段 ： （ 1）鳥兒為什么要對著燈火唱去年唱過的歌 ?（如：因?yàn)轼B兒保證過，第二年春天，還給大樹唱歌。 ）用四個字概括：非常著急 帶上頭飾， 我們能把 他們的 的對話 更 完美的演繹出來，誰愿意 試試呢？ 剛才孩子們的演出是多么的投入呀！看的老師都入迷
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