【摘要】第十五課舞動(dòng)的北京教學(xué)目標(biāo):1、通過抓重點(diǎn)詞語,體會(huì)句子的含義,感悟“中國印舞動(dòng)的北京”中所蘊(yùn)含的燦爛的中華文明,產(chǎn)生愛國情感。2、讀課文,了解2020年北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽的圖案及其象征意義。3、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)字,掌握“人頭攢動(dòng)、會(huì)徽、揭曉、通訊、蘊(yùn)含、韻味、協(xié)調(diào)、媒體、乃至、主旨”等詞。
2024-11-26 00:56
【摘要】《舞動(dòng)的北京》教學(xué)反思《舞動(dòng)的北京》介紹了2020年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的圖案和圖案的象征意義,以及會(huì)徽面世后得到的肯定與贊揚(yáng)。申奧的成功,會(huì)徽的誕生,使我們更為祖國的日益強(qiáng)大而自豪,所以這是一篇對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的好教材?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐”、“要珍視學(xué)生獨(dú)特感受、體驗(yàn)、理解”?;谶@理
2024-11-26 02:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《舞動(dòng)的北京》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):熟讀課文,了解2022年北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽的圖案及其象征意義。 2、能力目標(biāo):運(yùn)用自主,合作,探究的...
2025-04-03 21:07
【摘要】舞動(dòng)的北京中國印火炬?zhèn)鬟f福娃風(fēng)采奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏,是古代奧運(yùn)會(huì)和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之間強(qiáng)有力的連接,是僅次于奧運(yùn)會(huì)本身的最重要的傳播工具。火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與和平的信息,點(diǎn)燃人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的激情。奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)主辦國組委會(huì)提升
2024-12-17 11:10
【摘要】15舞動(dòng)的北京一、教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)本課7個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)。2、熟讀課文,了解2020年北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽的圖案及象征意義。3、從“中國印?舞動(dòng)北京”中體會(huì)燦爛的中華文明,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。二、重點(diǎn):會(huì)徽的樣子及象征意義。三、難點(diǎn):感受燦爛的中華文明。四、準(zhǔn)備:課件,相關(guān)資料五、教
2024-11-25 05:01
【摘要】第一篇:《2、山雨》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 《山雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、感受文章語言文字的魅力,豐富積累。 2、領(lǐng)悟作者是怎樣細(xì)致觀察、用心傾聽山雨的,繼續(xù)學(xué)習(xí)通過聯(lián)想和想象來表達(dá)獨(dú)特感受的方法...
2024-10-19 09:28
【摘要】青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)課《北京喜訊到邊寨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:管弦樂合奏——北京喜訊到邊寨。教學(xué)對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。教材分析:《北京喜訊到邊寨》是由鄭路、馬洪業(yè)作曲的一首管弦樂曲,創(chuàng)作于1976年12月?!跋灿崱敝傅氖?976年黨中央粉碎了“四人幫”篡黨奪權(quán)的陰謀,把中國從危難中解救出來。作曲家用苗、彝民族音樂的風(fēng)格表現(xiàn)了“喜訊”從北京傳到西南邊寨,各族人民
2025-05-15 00:25
【摘要】第一篇:圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)和反思2 圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大教材六年級(jí)下p11-13教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱和圓錐體積的計(jì)算方法,能正確熟練地運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。 2、提高自己運(yùn)用...
2024-11-09 17:22
【摘要】北大附中出版社奧運(yùn)???班林子沛北京是中華人民共和國的首都,中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)、中華人民共和國中央人民政府駐地,中國中央四個(gè)直轄市之一,中國政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化的中心,國內(nèi)國際交往中心之一,全國第二大城市(僅次于上海市),中國北方最大的城市。北京是一座有著3000多年的建城史、850多
2024-12-15 09:11
【摘要】舞動(dòng)的北京奧運(yùn)圣火奧運(yùn)精神吉祥物場館水立方場館鳥巢會(huì)徽“舞動(dòng)的北京”是一座奧林匹克里程碑。它用中華民族精神鐫刻、古老文明意蘊(yùn)書寫、華夏子孫品格鑄就出的一首奧林匹克史詩中的經(jīng)典華章。奧運(yùn)圣火“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”,集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍
【摘要】含義形象精神她上面的筆劃,像字非字,似畫非畫;融字于畫,寓畫于字;筆劃之間,舞姿翩翩;舞韻之中,筆墨縱情;以竹簡漢字筆體書寫的“Beijing2021”更浸透著中華書法藝術(shù)的博大精深。這一切,既濃縮了我國古代印章由字而畫的發(fā)展軌跡,也詮釋了我國古代哲學(xué)力求中庸的主流觀點(diǎn)。這些,再加上象征中國的紅色印泥和巨型方印,使得“中國印·
2024-12-17 18:19
【摘要】《分子和原子》的教學(xué)設(shè)計(jì)課題:分子和原子這一課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)第三單元《自然界的水》課題3。一、課題分析:在物理課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)初步了解了一些關(guān)于分子和原子的知識(shí),知道分子和原子體積非常小,肉眼無法直接觀察到,但對(duì)于微觀粒子并不能系統(tǒng)掌握。從本課題開始,讓學(xué)生的宏觀理念過渡到微觀世界。首先認(rèn)識(shí)
2024-11-25 05:59
【摘要】第一篇:商的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)和反思2. 《商的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 天壇路小學(xué)李現(xiàn)偉 教學(xué)內(nèi)容:商的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境,通過計(jì)算、觀察、比較,發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù))變化...
2024-11-10 07:18
【摘要】小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)案楊士崗九年一貫制學(xué)校主備人:羅娟審核人:組長2020年4月17日課題課型新授課課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力掌握“會(huì)徽、揭曉、通訊、協(xié)調(diào)、乃至、別致、主旨”等詞語。過程與方法了解2020年北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案及其象征意義。情感
【摘要】舞動(dòng)的北京中國印火炬?zhèn)鬟f福娃風(fēng)采奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏,是古代奧運(yùn)會(huì)和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之間強(qiáng)有力的連接,是僅次于奧運(yùn)會(huì)本身的最重要的傳播工具?;鹁娼恿υ?00多天的傳遞活動(dòng)中傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與和平的信息,點(diǎn)燃人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的激情。奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)主辦國組委會(huì)提升
2024-11-25 23:41