從生物圈到細胞新人教版教案唐梅(參考版)

【摘要】-1-第1章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞一、教學目標：知識方面1、舉例說出生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上。2、說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。情感態(tài)度方面1、認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。二、教學重難點：細胞是基本的生命系統(tǒng)是重點；說出生命系統(tǒng)的層次是難點。三、教學用具：ppt幻燈片四、課前準備

2024-11-25 23:54

從生物圈到細胞教案(參考版)

【摘要】高中生物必修1第一章第一節(jié)《從生物圈到細胞》教學設(shè)計一、教學目標知識目標：（1）理解細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；（2）舉例說明生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)之上；（3）舉例說明生命系統(tǒng)的生命層次；能力目標：（1）初步學會分析生物學知識素材；（2）嘗試將所獲得的文字、圖表信息表達出來；情感態(tài)度與價值觀目標：（1）激發(fā)學生對生物學學科的學習興趣

2025-06-10 15:00

從生物圈到細胞教案(參考版)

【摘要】第一篇：從生物圈到細胞教案 知識點 一、生命活動都離不開細胞 具體表現(xiàn)在以下幾個方面: (1)病毒只能營寄生生活,只有在活細胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。根據(jù)宿主不同,病毒可分為植物病毒(如煙草花葉病毒...

2024-11-09 13:58

新人教版生物(必修1)11從生物圈到細胞(參考版)

【摘要】從生物圈到細胞教學設(shè)計一、教學目標的確定關(guān)于“生命活動離不開細胞”這一觀點，是為深入學習細胞的知識作鋪墊，屬了解水平。教材通過事例從幾個方面提供資料讓學生進行分析，因此，該內(nèi)容的教學目標定為“舉例說出”。在構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，只有種群和群落是學生沒有學習過的，這些結(jié)構(gòu)層次都屬于基本概念，因此需要理解學習。不僅理解生

2024-11-24 03:04

新人教版生物(必修1)11從生物圈到細胞(參考版)

【摘要】問題探討生命活動離不開細胞資料分析實例1：草履蟲的運動和分裂實例2：人的生殖和發(fā)育實例3：縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次以龜為例思考與討論實例4：AIDS結(jié)束閱讀與思考病毒寄生在活細胞中,利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖病毒如何生活和繁殖？問題探

2024-11-21 05:54

從生物圈到細胞(參考版)

【摘要】第一節(jié)??從生物圈到細胞（1）舉例說出生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上。（2）舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈（3）認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、學習重點和難點（1）理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。(2)認同細胞

2025-03-03 01:30

11從生物圈到細胞教學設(shè)計教案(參考版)

【摘要】第一節(jié)從生物圈到細胞教學設(shè)計一、教學目標：：理解并掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；能判斷某個例子處于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的地位；了解細胞在生命系統(tǒng)中的地位；舉例說明群落、種群的概念。：培養(yǎng)與人合作完成任務的能力及歸納總結(jié)知識、搜集資料解決問題的能力。：培養(yǎng)科學的學習態(tài)度與學生的協(xié)作精神。二、學情分析：在初中階段，學生已經(jīng)對細胞的概念有

2025-04-19 08:45

從生物圈到細胞學案(參考版)

【摘要】《從生物圈到細胞》學案教學目標：1、知識目標：1）舉例說明生命活動建立在細胞基礎(chǔ)上2）說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次2、能力目標：初步學會分析生物學知識素材3、情感目標：認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)教學重點：1、生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

2025-04-28 12:51

從生物圈到細胞ppt課件(參考版)

【摘要】從生物圈到細胞走近細胞高一班非典現(xiàn)象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影SARS冠狀病毒SARS病毒模式圖病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)？蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)問題探討1:病毒如何生活和繁殖？病毒盡管不具有細胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在活細胞中，利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖

2025-05-15 03:33

從生物圈到細胞知識點(參考版)

【摘要】從生物圈到細胞知識點 　　從生物圈到細胞知識點 　　一、細胞核的功能：是遺傳信息庫(遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所)，是細胞代謝和遺傳的控制中心; 　　二、細胞核的結(jié)構(gòu)： 　　1、染色質(zhì)：由DN...

2024-12-06 03:59

新人教版生物(必修1)11從生物圈到細胞同步測試題(參考版)

【摘要】第1節(jié)從生物圈到細胞同步測試【課前預習】1．SARS俗稱____________，是由_________________引起的烈性傳染病，它主要損害人體___________________（結(jié)構(gòu)）。2．絕大多數(shù)生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________。3．從微觀到宏觀寫出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：___________

2024-12-04 02:12

從生物圈到細胞(王秀錦)(參考版)

【摘要】第一節(jié)從生物圈到細胞第一章走近細胞昌黎匯文二中王秀錦不比智力比努力提起筆埋下頭不比起點比進步保持樂觀、堅韌、謙遜成功向你招手舉例說出生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)之上1舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次層次2學習目標23認同細胞是基本的生命系統(tǒng)1213生物圈個

2024-08-15 13:49

四川從生物圈到細胞(參考版)

【摘要】你醒來時候問候你好升起的陽光哼著歌謠心情像彩虹繽紛舞蹈你我的臉上寫滿微笑相同的呼吸相同心跳敞開心去看幸福環(huán)繞放飛你的夢不怕山高勇敢做自己就是最好成長的路上總有煩惱與伙伴一起愛的擁抱校園的花草一同長高開學第一課用心起跑相同的呼吸相同心跳敞

2024-11-14 23:12

【必修1】11從生物圈到細胞3(參考版)

【摘要】第一節(jié)從生物圈到細胞（1）舉例說出生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上。（2）舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈（3）認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、學習重點和難點（1）理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

2024-11-21 03:58

【必修1】11從生物圈到細胞2(參考版)

【摘要】第一節(jié)從生物圈到細胞一、生命活動離不開細胞1、細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位病毒：無細胞結(jié)構(gòu)，營寄生，必須依賴活細胞才能生活。類型：植物病毒、動物病毒和細菌病毒（1）無細胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒遺傳物質(zhì)：DNA或RNA組成：一般含有核酸和蛋白質(zhì)煙草花葉病毒（

2024-11-21 03:58

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