西門豹教學(xué)設(shè)計9(參考版)
2024-11-25 21:31本頁面
【正文】 （ 3）歸納自然段的主要內(nèi)容： 西門豹帶領(lǐng)老百姓興修水利，莊稼年年獲得好收成。” 師：送走了巫婆和官紳，送走了封建迷信，一心為民的西門豹還為百姓們做了什么呢？ 6．學(xué)習(xí)課文最后 1 自然段： （ 1）帶著問題讀課文： （ 2）學(xué)生談自己的理解： 本段的第一句話，寫了西門豹帶領(lǐng)老百姓興修水利，把漳河的水引到田間，使田地再也不會因為缺雨干旱而受影響；第 二句話說明了興修水利的效果，年年獲得好收成。 （ 3）師：看來大家都明白了，多虧了西門豹這巧妙的將計就計。 三、總結(jié)性寫話： 教師引語：就這樣，西門豹救下了新娘，懲治了巫婆和官紳，教育了百姓，如果你當(dāng)時就在漳河邊，你會想些什么？ 課件呈現(xiàn)： 請你選擇以下一個或幾個角色，寫寫當(dāng)時的感受： 你就是那位差點(diǎn)被淹死的新娘，你可能會說?? 你就是曾經(jīng)失去女兒的老人，你可能會說?? 你就是僥幸活 命的官紳，你可能會說?? 你就是?? 學(xué)生 反饋 自己的感受： （ 1） 學(xué)生 個別說。這就所謂的“將計就計”。板書：教育百姓 師小結(jié)：西門豹的計可真妙??！當(dāng)初是巫婆和官紳用河伯 娶媳婦的計來騙錢害人。 師出示官紳們驚慌失措的圖片和文字。從而讓老百姓明白這是巫婆和官紳騙錢害人的陰謀 。 請學(xué)生自由讀讀這兩句話，和同桌研究研究西門豹他為什么要這樣說？ 生討論分析西門豹說這兩句話的不同目的?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。 師：文中像這樣巧妙的語言還有很多，就在巫婆沉下去的時候，西門豹
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