媽媽，不要送傘來教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(參考版)
2024-11-25 06:20本頁面
【正文】 。 師小結(jié)：同學(xué)們想的、說的都很好，自己能做的事情自己做。 不要 ______， _____，我 ______________________。 不要 ______，媽媽，我 _____________________。 四、拓展練習(xí)。 ，齊誦讀。 三、朗讀課文，感悟語言。（出示課件） 生： “裹 ”就像口袋里裝著一個(gè)果子。（老師引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方式說）對 “裹、傘、絲、靈 ”強(qiáng)化，有必要時(shí)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫 “絲、靈 ”。 ：指名讀、 領(lǐng)讀、搶讀。 ，獨(dú)立識字。（讀準(zhǔn)字音、讀得好聽） ：剛才大家讀得很認(rèn)真，你能很快劃出課
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