做一個(gè)最好的你教學(xué)設(shè)計(jì)(3)(參考版)
2024-11-25 04:53本頁面
【正文】 主要側(cè)中談自信在生活、學(xué) 習(xí)中的作用。 二．拓展學(xué)習(xí)：練筆仿寫第十段，注意修辭方法的運(yùn)用。 擬人：“不自信的感覺??搗搗亂”似乎“不自信的感覺”是個(gè)調(diào)皮的孩子，說明不自信有一定的破壞力。例如“很棒的人”，“我是個(gè)好孩子”，“祝賀你”，“沒關(guān)系”，這些句子都恰如其分地引起了讀者對(duì)自信心的反思與重視。 3．深入閱讀課文，并思考以下問題： 文章的語言給你留下了怎樣的印象（并舉例說明） （ 1）親切、自然，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，無說教痕跡。 1．學(xué)生 要正確把握自信的尺度，討論“過分自信 —— 自滿，自負(fù)帶來的害處”。 四．學(xué)生小結(jié) 學(xué)生談本課時(shí)的學(xué)習(xí)收獲，主要從知識(shí)和思想兩方面談。 第二部分：（“一個(gè)人
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