20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第11課時(參考版)
2024-11-25 04:12本頁面
【正文】 學生完成，交流板書，檢查訂正。 交流并確認結果。 9．做“練習與應用”第 7題。 (4)自然數(shù)中最小的偶數(shù)是 2，最小的合數(shù)是 4 。 (2)大于 0的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。要判斷合數(shù)都是偶數(shù)是錯的，也只要舉一個反例，比如合數(shù) 9就是奇數(shù)。比如，要判斷質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)的說法是錯的，只要舉出質(zhì)數(shù) 2是偶數(shù)這個例子。 提問：觀察表里選出的質(zhì)數(shù)和偶數(shù)，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)嗎？請舉出一個具體例子。 讓學生選出質(zhì)數(shù)和偶數(shù)。 交流：哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)？（板書成兩類）質(zhì)數(shù)和合數(shù)是按什么分的？ 說明：質(zhì)數(shù)只有 2個因數(shù)，合數(shù)至少有 3個因數(shù)。 交流：同時是 5和 3的倍數(shù)的數(shù)有哪些？ （板書： 30）如果是三位數(shù)呢？ (板書： 180 810) 組成的兩位數(shù)中最大的偶數(shù)是多少？（板書： 80）最小的奇數(shù)呢？（板書：13） 6．做“練習與應用”第 5題。 (2)這里哪些數(shù)是偶數(shù)？奇數(shù)呢？ 你是怎樣判斷偶數(shù)和奇數(shù)的？ 5．做“練習與應用”第 4題。 (1)讓學生獨立完成填數(shù)。 提問：為什么要寫省略號？一個數(shù)的倍數(shù)有什么特點？ 說明：一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最 小的是它本身，沒有最大的倍數(shù)。 3．分別說出下面各數(shù)的倍數(shù)。 交流：你是怎樣找它們的因數(shù)的？（檢查板演題） (2)口答后三個數(shù)的因數(shù)。 提問： 3和 7有沒有因數(shù)和倍數(shù)關系？為什么沒有？ 2．做 “練習與應用”第 2題
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