【摘要】17.多邊形導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:編寫人:學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握多邊形、正多邊形、多邊形的內(nèi)角、外角及多邊形的對(duì)角線等數(shù)學(xué)概念。2、掌握多邊形的對(duì)角線條數(shù)與多邊形邊之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):對(duì)上述概念的理解及對(duì)凸、凹多邊形的判斷。難點(diǎn):1、探究多邊形的對(duì)角
2024-11-25 04:02
【摘要】錦城四中__初三___年級(jí)___數(shù)學(xué)_學(xué)科導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)主編:__陳淵__審核:___初三數(shù)學(xué)組_使用時(shí)間:__第13周___第__1__課時(shí)課題:相似多邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):探索相似多邊形的性質(zhì)并會(huì)運(yùn)用性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題。舊知回顧1、△ABC∽△'''ABC,則它們
2024-11-28 15:55
【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》導(dǎo)學(xué)案一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)目標(biāo):1、掌握多邊形的內(nèi)角和計(jì)算方法,并能用內(nèi)角和知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]2、通過(guò)多邊形內(nèi)角和計(jì)算公式的推導(dǎo),培養(yǎng)探索與歸納能力。3、通過(guò)經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化等重要的數(shù)學(xué)思想
2024-11-23 06:12
【摘要】《相似多邊形》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):探索相似多邊形的性質(zhì)并會(huì)運(yùn)用性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題。課中導(dǎo)學(xué)【一】自學(xué)新知:閱讀教材118-119頁(yè)例題之前,完成下列填空。1、的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形。如圖六邊形ABCDEF與六邊形A1B1C1D1E1F1相似記為_____________________
2024-11-28 17:15
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)多邊形2、探索多邊形的內(nèi)角和3、理解正多邊形的特點(diǎn)導(dǎo)學(xué)提綱:一、多邊形哦,思考:工人師傅鋸桌面:一個(gè)四邊形的桌面,用鋸子鋸掉一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?可以有幾種鋸法?畫出示意圖。自學(xué)提示:1、多邊形的定義2、多邊形的邊、角、內(nèi)角以及對(duì)角線二
2024-11-25 06:43
【摘要】課題:多邊形的面積整理和復(fù)習(xí)科目:數(shù)學(xué)課型:復(fù)習(xí)提升課五年級(jí)執(zhí)教人:張素霞時(shí)間:【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】(1)回顧本單元的知識(shí)內(nèi)容,進(jìn)-步掌握多邊形面積的計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。(2)能綜合運(yùn)用多邊形面積公式來(lái)解決生活中的問(wèn)題。(3)通過(guò)整理和復(fù)習(xí),
2024-11-25 05:54
【摘要】多邊形的內(nèi)角和導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:編寫人:楊秀琴學(xué)生:家長(zhǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道多邊形的內(nèi)角和與外角和定理;2.運(yùn)用多邊形內(nèi)角和與外角和定理進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):多邊形的內(nèi)角和與外角和定理;難
【摘要】模板式導(dǎo)學(xué)案(正多邊形和圓)學(xué)??颇空n題課型教師班級(jí)小組學(xué)生時(shí)間編號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)、知道正多邊形的概念、正多邊形和圓的關(guān)系;正多邊形的中心、半徑、邊心距、中心角等概念(2)、會(huì)通過(guò)等分圓心角的方法等分圓周,畫出所需的正多邊形;(
2024-11-28 20:22
【摘要】初二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編號(hào)6---4課題多邊形內(nèi)角和與外角和2主備人班級(jí)時(shí)間2009-3-26課型新授審核姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索多邊形外角和的過(guò)程.2、探索并了解多邊形的外角和公式,能應(yīng)用多邊形內(nèi)(外)角和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算或說(shuō)明.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):探索多邊形的外角和公式,能應(yīng)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算或說(shuō)明.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、前置自學(xué)
2025-01-17 12:38
【摘要】...... 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書授課對(duì)象:八年級(jí)學(xué)科類別:初中數(shù)學(xué)使用教材:人教版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)授課課題:第十一章第三節(jié)第二課時(shí):《多邊形的內(nèi)角和》學(xué)習(xí)參考目錄課
2025-04-20 00:25
【摘要】多邊形內(nèi)角和教學(xué)案例一、教材分析本節(jié)課是人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(六三學(xué)制)七年級(jí)下冊(cè)第七章第三節(jié)多邊形內(nèi)角和。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解多邊形內(nèi)角和公式。2、數(shù)學(xué)思考:通過(guò)把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會(huì)轉(zhuǎn)化思想在幾何中的運(yùn)用,同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)從特殊到一般的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。3、解決問(wèn)題:通過(guò)探索多邊形內(nèi)角和公式,嘗試從不同
2024-11-27 15:55
【摘要】多邊形及其內(nèi)角和學(xué)案(一)一、教材閱讀P79——P80二、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解多邊形,正多邊形及其內(nèi)角,對(duì)角線等數(shù)學(xué)概念。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解多邊形、正多邊形、內(nèi)角、外角,對(duì)角線等數(shù)學(xué)概念以及凸多邊形的辨別。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)正多邊形的正確理解以及凸多邊形的辨別。四、教材預(yù)覽:1、多邊形:。多邊形外角
2024-10-06 19:03
【摘要】初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例及反思——多邊形內(nèi)角和一、教材分析本節(jié)課是人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(六三學(xué)制)七年級(jí)下冊(cè)第七章第三節(jié)多邊形內(nèi)角和。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解多邊形內(nèi)角和公式。2、數(shù)學(xué)思考:通過(guò)把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會(huì)轉(zhuǎn)化思想在幾何中的運(yùn)用,同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)從特殊到一般的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。3、解決問(wèn)題:通過(guò)探索多邊形
2024-11-27 15:53
【摘要】第一篇:“多邊形的面積”教學(xué)案例 “多邊形的面積”教學(xué)案例 中河小學(xué) 宋繼坤 一、教學(xué)背景 我縣從2004年9月實(shí)施新課程,啟用新教材以來(lái),我們通過(guò)繼續(xù)教育、報(bào)刊雜志、各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng),對(duì)...
2024-10-20 21:08
【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》教學(xué)案例設(shè)計(jì)羅田縣白廟河中學(xué)葉全會(huì)二○○五年五月多邊形的內(nèi)角和1、教學(xué)內(nèi)容:人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元第三節(jié)第2課時(shí)。2、
2024-11-25 04:49