areyoufeelingbored教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】Module9Unit1Areyoufeelingbored?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：(1)聽、說、讀、寫單詞：feel,bored,sad,angry,ill,better.(2)掌握句型：Areyoufeeling_______?Yes./No,I’mfeeling_____.2.能力

2024-11-25 03:58

外研三起六上module9unit1areyoufeelingbored？課件(參考版)

【摘要】happyangryLet’sguess（猜一猜）boredsadhappyhappy哈哈哈boredbored真無聊angryangry哼哼哼sadsad嗚嗚嗚Let’schant!（考查一下你的課堂聽講吧?。℡ou

2024-11-27 11:39

跳水教學(xué)設(shè)計(jì)-教案教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第12頁共12頁 跳水教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 本課教材分析： 《跳水》是第八單元“舟船”的第一篇課文，俄國著名作家列夫托爾斯泰所寫...

2025-04-14 03:12

禮服設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思(參考版)

【摘要】1課題名稱：《服裝設(shè)計(jì)——禮服設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：北航附中學(xué)科美術(shù)年級初一教師姓名高原教材版本義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)七年級上冊教學(xué)背景分析（一）課程理念：本課屬于“綜合?探索”單元，但由于是服裝設(shè)計(jì)課就涉及到新課標(biāo)中“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)

2024-11-28 18:30

教學(xué)設(shè)計(jì)少年閏土教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科語文年級六年級教學(xué)形式自主探索教師雷健單位靖邊二小課題名稱少年閏土學(xué)情分析這篇精讀課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對花生的好處的談?wù)摻沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人

2024-11-28 21:05

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及教學(xué)活動設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第5題?本課教學(xué)中，計(jì)劃開展小組學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生用字母表示運(yùn)算定律，體會用字母表示數(shù)的好處。請根據(jù)下列要求，補(bǔ)充并完善“C:\GATDoc”文件夾中“”文檔中標(biāo)題“四、活動設(shè)計(jì)”中“步驟四”的活動設(shè)計(jì)，完成后請以原文件名為名保存在“C:\GATAnswer”文件夾中。1.根據(jù)活動“選擇匯報(bào)人”的策略意圖，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動策略，并填寫在“選擇匯報(bào)人的做法”列相應(yīng)的單元格中，要求說明

2025-08-08 07:21

端午鴨蛋教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第12頁共12頁 端午鴨蛋教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-x 端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、朗讀課文，品味平淡語言中的濃濃情味。 2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注日...

2025-04-05 22:02

認(rèn)識圖形標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《認(rèn)識圖形標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生看一看、認(rèn)一認(rèn)各種圖形標(biāo)志，了解他們的不同含義，及其在我們生活中所起的不同作用。2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖形標(biāo)志，使學(xué)生了解圖形標(biāo)志具有直觀、簡明、易懂、易記的特征。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識圖形標(biāo)志。教學(xué)難點(diǎn)：通過認(rèn)識各種圖形標(biāo)志，了解圖形標(biāo)志的特點(diǎn)。教師教具準(zhǔn)備：各種圖形標(biāo)志幻燈片、雙面膠等。學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備：尋找和收集所看到的圖形標(biāo)

2025-05-03 18:43

圖書館教學(xué)設(shè)計(jì)doc教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：《圖書館》 《圖書館》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在問題情境中探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，在交流與比較中優(yōu)化出適合自己的算法。 2、體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立...

2024-11-09 12:52

myfriends教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課件(參考版)

【摘要】ATeachingPlanfor“MyFriends”------Unit3A:Let’slearnLet’ssay教學(xué)內(nèi)容：第三單元第一課時：ALet’slearn;Let’ssay教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1．讓學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀本課的詞匯及詞組：thin,strong,quiet,friends,long

2025-01-19 05:07

教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖(參考版)

【摘要】“找規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)：張影評析：姚文華教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》二年級下冊P115頁“找規(guī)律”。教材分析：本單元內(nèi)容的編排注意貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，內(nèi)容的選擇注意聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的興趣，為學(xué)生提供積極思考與合作交流的空間。本課教學(xué)內(nèi)容就是在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讓

2025-04-19 23:58

公益招貼設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】湘教版八年級上冊第六課公益招貼設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的：1.知識目標(biāo)：分析理解招貼設(shè)計(jì)的構(gòu)思和創(chuàng)意，了解招貼畫的設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)方法和形式美的要求。2.能力目標(biāo)：通過招貼畫的欣賞和設(shè)計(jì)活動，體會招貼設(shè)計(jì)的構(gòu)思和創(chuàng)意，使學(xué)生初步具有一定的構(gòu)思和創(chuàng)意能力，從而提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。3.情感態(tài)度與價值觀：通過對社會熱點(diǎn)問題的公益性招貼設(shè)計(jì)，引發(fā)學(xué)生對社會問題的關(guān)注，增強(qiáng)學(xué)

2025-04-20 02:34

杯子的設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《杯子的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《杯子的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　現(xiàn)代教育學(xué)提出了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，這既向廣大教師提出了挑戰(zhàn)，也給廣大教育工作者提供了現(xiàn)代教學(xué)手段。在利用課件進(jìn)行教學(xué)時，教學(xué)內(nèi)容要具有直觀性，...

2024-12-06 01:06

教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)講稿改-教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)講稿(參考版)

【摘要】為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)教學(xué)今天我講的題目是“為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)教學(xué)”，這句話不是我說的，是20世紀(jì)70年代，為大的教育專家加涅提出來的。在此引用作為我今天的一個主題。今天我講的主要有兩個內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)和案例分析題。教學(xué)設(shè)計(jì)部分想從什么是教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本形式以及教學(xué)設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)三個方面談。一、什么是教學(xué)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代漢語詞典中，“設(shè)計(jì)”的意思是：在正式做某項(xiàng)工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先

2025-05-04 08:06

地理教案教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿“北美概述”教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】“北美概述”教學(xué)設(shè)計(jì)石碁四中沈小軍一、教材分析：（一）、“北美”一章分為兩節(jié)。本節(jié)講述“北美”概述包括北美的地理位置、三大地形區(qū)、五大湖群、地形對氣候的影響氣候的類型。因?yàn)榈匦?、氣候?qū)τ诒泵栏鲊挠绊懮钸h(yuǎn)。所以，本節(jié)為后面講述“美國”起到了鋪墊的作用。（二）

2024-10-06 18:04

areyoufeelingbored教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

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