13開天辟地教案x(參考版)
2024-11-25 03:02本頁(yè)面
【正文】 板書設(shè)計(jì) ： 1開天辟地 神力 開辟天地 盤古 身軀 化生萬(wàn)物 課后反思： 。 （ 1）隆起的肌 肉變成了三山五岳，流淌的血液變成了奔騰的江河。”這是怎樣對(duì)仗的呢？（師生對(duì)讀，初步感受對(duì)仗的好處） 引導(dǎo)學(xué)生從書中第 7 自然段找一找對(duì)仗的句子，組織交流 總結(jié)引導(dǎo)：以后在寫作中，我們也可以嘗試運(yùn)用對(duì)仗這種方法，那會(huì)讓文章增色不少。我們先來(lái)看這個(gè)句子： 出示： 左 手持鑿，右后握斧。 第三 課時(shí) 一、回扣中心句，總結(jié)全文 盤古就是這樣無(wú)私，讓我們一起來(lái)贊美他吧 （讀最后一段 ） 讓我們永遠(yuǎn)懷念為宇宙獻(xiàn)身的盤古吧！ （讀最后一段 ） 讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)神話故事中的盤古吧！ （讀最后一段 ） 請(qǐng)大家再讀全文，讓盤古的形象在我們的心中再次升華。指導(dǎo)學(xué)生讀好句子。指導(dǎo)學(xué)生讀好句子。 再讀課文，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么？劃劃相關(guān)的詞句。 指名讀課文，思考盤古的身軀都變成了什么？體會(huì)排比句。天不再升高，地不再加厚，盤古也已經(jīng)??，當(dāng)他知道天 地再不會(huì)合攏，就?? 盤古為分開天地耗盡了最后一絲精力，當(dāng)知曉天地不再合攏時(shí)，他滿含微笑，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1