【摘要】12、開天辟地斧辟冉昏丈膚厚錯液攏柱竭碎濁混沌精疲力竭雨露甘霖冉冉上升身軀破碎昏睡雷霆開天辟地萬頃良田合攏縱橫交錯巍峨皎潔鑿子?就這樣，盤古以他的神力和身軀，開辟了天地，
2024-11-24 23:39
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 開天辟地朗讀|開天辟地課文原文 傳說在很久很久以前，天和地還沒有分開，整個宇宙混沌一團，像個大雞蛋。 有個叫盤古的大神，昏睡了一萬八千年。一天，大神醒來...
2025-04-05 22:02
【摘要】開天辟地觀后感(12篇) 開天辟地觀后感第1篇： 開天辟地所講述的，正是從1919年“五四運動”到1921年7月中國共產黨誕生這段時期的歷史事件。從中我們認識了李大釗、陳獨秀這兩位中國共產黨的創(chuàng)始...
2024-12-06 22:57
【摘要】漁沙坦小學三年（1）班洪瑜華盤古開天地混沌掄起猛劈緩緩濁的蹬著一丈逐漸四肢肌膚遼闊血液祖宗?輕聲讀課文2、3自然段，遇到生字拼讀一下括號里的注音，長句、一下子讀不通順的句子反復多讀幾遍。給你留下印象最深的句子也多讀幾遍，自己讀自己
2025-03-25 06:12
【摘要】混濁巍峨開天辟地冉冉上升雷霆合攏精疲力竭縱橫交錯昏睡破碎斧頭柱子血液皮膚厚道一丈讀一讀神話小閱讀神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實生活的科
2024-11-25 05:39
【摘要】課前小游戲女媧補天嫦娥奔月后羿射日八仙過海夸父追日哪吒鬧海西游記——孫悟空火眼金睛13開天辟地pìfǔzhànghòuzhùlǒngjié
2024-08-26 23:09
【摘要】1《開天辟地》第二課時教學目標：1、通過對重點句、重點詞的品味，感受盤古的神力無比及巍峨形象。2、通過對課文第7自然段的品析，進一步感受盤古的偉大、無私，從而引導學生有感情地朗讀，熟記成涌。3、認識文章“對仗”的寫作手法，初步感受對仗的特點。教學過程：一、導入1、今天我們繼續(xù)學習13課。板書：開天辟地
2024-11-27 12:32
【摘要】 蘇教版第七冊《12開天辟地》 教材分析： 本課是中國著名的神話傳說。講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬物的故事，贊頌了盤古無私的獻身精神。 ...
2024-10-07 02:49
【摘要】 蘇教版第七冊?12開天辟地? 教材分析： 本課是中國著名的神話傳說。講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬物的故事，贊頌了盤古無私的獻身精神。 ...
2024-10-01 10:00
【摘要】第一篇：開天辟地教學設計 開天辟地教學設計 開天辟地 哈爾濱市阿城區(qū)玉泉河南小學常偉 由學生最初的閱讀體驗入手，抓住“神”字，感受神話的神奇，進而把握主要內容，最后達到復述大意，循序漸進，逐步...
2024-10-21 01:08
【摘要】第一篇：《開天辟地》教學設計 小學語文 《開天辟地》教學案例 學校：山東省濰坊市坊子區(qū)三馬路小學 姓名：劉靜靜 電話：*** 教材分析：本課是中國著名的神話傳說，講的是一個名叫盤古的大神以...
2024-10-20 21:04
【摘要】第一篇： 《開天辟地》教學設計 李彧 教學分析： 這篇神話傳說講的是盤古開天辟地的故事。課文脈絡清楚，分三個部分，把盤古“用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙”的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神...
2024-10-21 01:39
【摘要】第一篇：《開天辟地》教學反思 《開天辟地》教學反思 練習4的讀讀背背中有以下八個詞語： 混沌不分昏天黑地大刀闊斧開天辟地 與日俱增頂天立地化生萬物改天換地 這八個詞語不僅概括了《開天辟地》這...
2024-11-04 14:14
【摘要】 聽《開天辟地》有感 11月6日上午，我有幸參加了在大眾劇院舉行的江蘇省蘇教版小學語文教材第八屆青年教師課堂教學觀摩活動，聽了來自鹽城、揚州、鎮(zhèn)江三位老師的課，劉俊老師在執(zhí)教《開天辟地》這...
2024-11-16 23:56
【摘要】第四章開天辟地的大事變?新文化運動?“五四”運動?中國共產黨的成立?國共第一次合作思考題?？當代青年應如何繼承和發(fā)揚五四精神？?2.“自從有了中國共產黨，中國革命的面目就煥然一新了”的“新”表現(xiàn)在哪些方面？第一節(jié)新文化運動和五四運動?一、新文化運動與思想解放的潮流?
2025-05-15 03:45
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