4領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)(參考版)
2024-09-06 20:06本頁面
【正文】 綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)者即使處于沒有制約的權(quán)力高位，也需要經(jīng)常能夠深入到團(tuán)隊(duì)的各個(gè)層面，切身感受組織的冷暖和變化，以保持警惕和洞察力，同時(shí)制定高遠(yuǎn)的目標(biāo)激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的活 第 5 頁 共 5 頁 力，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營正常化，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)立于不敗之地。最有效的方法就是與時(shí)俱進(jìn)，胡主席的這四個(gè)字的管理真言過去適用，現(xiàn)在適用，將來依然適用。即使換了部門，依然習(xí)慣性地沿用陳舊的管理方法，缺少對(duì)新環(huán)境新員工的觀察，缺乏創(chuàng)新。 我們要有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，不能有點(diǎn)小小的成績(jī)，就沾沾自喜，開始驕傲。我們要有這樣一種境界和胸懷，盡最大努力加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力和管理能力。人與人之間的最大區(qū)別就在于所為所不為的不同取向。如果缺乏這種及時(shí)干預(yù)的微調(diào)，就有可能使問題積累到嚴(yán)重程度，迫使領(lǐng)導(dǎo)人不得不大幅度改變行為。如果員工的準(zhǔn)備度下滑，那么，領(lǐng)導(dǎo)行為就得按照上述微調(diào)過程逆向調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對(duì)員工的潛力有積極的假設(shè)，并幫助他們成長(zhǎng)，而且隨著員工準(zhǔn)備度的改變，應(yīng)該隨之改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。情境領(lǐng)導(dǎo)模型提供了一種幫助領(lǐng)導(dǎo)者確定恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)方式的方法，但是并非能
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