6豐收的畫教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-25 01:44本頁面
【正文】 ng（中 計(jì) ） 看拼音，寫詞語。 拓展練習(xí) 近義詞： 原野 —— 田野 澆灌 —— 灌溉 反義詞：吐 —— 吞 多音字： ch225。說說課文最后一句話是什么意思。 （注意修辭手法） 知識拓展： 一、 課后習(xí)題 讀、背、說： 朗讀課文。 5 （四）學(xué)習(xí)第四自然段 這幅五彩的畫，豐收的畫，這幅令人欣喜的畫，不僅僅掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上，也深深地掛在我們小朋友 的心中?？磮D。 請小朋友們仔細(xì)看圖，同桌討論，五彩的圖畫上還有什么景物？ （ 學(xué)生交流 ） （三）學(xué)習(xí)第三自然段 理解“澆灌” ：是農(nóng)民伯伯自己辛辛苦苦種出來的。） 田野上，這幅五彩的圖畫只有這些嗎？從哪知道的？（省略號）是啊，那么 田野上這幅五彩的圖畫，還有些什么呢？請小朋友們點(diǎn)擊。 師語：田野上，火紅的高梁，金黃的稻穗，雪白的棉花，紫色的葡萄，構(gòu)成了一幅五彩的畫。（葡萄） 出示葡萄圖片和瑪瑙圖片。小朋友們，你們注意到了嗎？其實(shí)，田野上還有一
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