【摘要】6.《唯一的聽眾》一、揭題引入:我們今天要學(xué)習(xí)的課文是(——)昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,不知道同學(xué)們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們的故事深深地打動了我,總覺得有好多好多的話想說,你們一定也有這樣的感受吧!那么今天這節(jié)課就讓我們一起再次走進(jìn)他們的故事中去吧!二、初識大意:1、請選擇自己喜歡的方式
2024-11-25 01:44
【摘要】檢查預(yù)習(xí)(一)鋸刀鋸儀儀式詛詛咒咒咒語甭甭想譚天方夜譚zǔbéngyízhòutángjù檢查預(yù)習(xí)(二)白癡:病,患者智力低下,動作遲鈍,輕者語言機(jī)能不健全,重者起居飲食不能自理?;奶疲海ㄋ枷?、言
2024-11-25 04:04
【摘要】《唯一的聽眾》教案主備人:刀云洪教材分析《唯一的聽眾》這篇課文寫了“我”—一個琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程。而創(chuàng)造這奇跡的幕后高手是一位耳“聾”的老人,她的真實身份是音樂學(xué)院的教授,樂團(tuán)的首席小提琴手,她以一個美麗的謊言,在不知不覺中給予了作者真誠無私地幫助。課題“唯一的聽眾”表面指文中的老太太,內(nèi)在還隱含著對我拉小提琴的鼓勵和引導(dǎo),是貫穿文章的線索,
2025-06-10 17:31
【摘要】第一篇:唯一的聽眾教案 《唯一的聽眾》 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會6個生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。提出不...
2024-10-17 14:35
【摘要】《唯一的的聽眾》教案 《唯一的的聽眾》教案1 ?。薄W(xué)會6個生字。正確讀寫神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚等詞語。 ?。病⒂懈星?..
2024-12-06 00:49
【摘要】唯一的聽眾西師大版語文六年級下冊第二單元“在他們聽起來,我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。”“后來,小提琴成了我無法割舍的愛好,……我有機(jī)會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當(dāng)拿起小提琴,我眼前就浮現(xiàn)出那位耳“聾”的老人,每天清晨里我唯一的聽眾……自學(xué):從語言入手,看老教授是怎么一步步鼓勵“我”的呢
2024-11-30 18:46
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》教案 《唯一的聽眾》教案 一、板書課題,導(dǎo)入新課 文中的“唯一的聽眾”指的是誰?為什么稱她為“唯一”的聽眾? 二、初讀課文,解決疑問 1、帶著問題初讀課文。 2、匯報...
2024-10-17 12:12
【摘要】第一篇:唯一的聽眾(教案) 《唯一的聽眾》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過初讀,感知文本大意,回顧人物描寫方法。2.通過讀劃,梳理人物的心理變化。3.通過整體反復(fù)讀,補(bǔ)充人物心理活動。重點:學(xué)寫人物心理活...
2024-10-17 14:51
【摘要】第一篇:唯一的聽眾的教案 師:是啊。這么多的小伙子肯定不行。所以坐下幾個,你們兩個人拉,其他人都坐下。兩個人已經(jīng)夠刺耳了,你們還想幾個人??!注意,你們在樹林里拉了一曲后,忽然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一位極瘦極瘦的老...
2024-10-17 14:48
【摘要】韋莊中心小學(xué)制作:王紅麗《梁?!沸√崆偾ㄒ坏穆牨?1、瀏覽課文,找出描寫老人神態(tài)的一個關(guān)鍵詞。?平靜?2、描寫老人神態(tài)平靜的句子在文中總共出現(xiàn)了幾次?請找出來。?一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平靜地望著我。?他一直很平靜地望我。?他慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……第
2024-11-27 11:33
【摘要】第一篇:11、唯一的聽眾教案 《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 語文教學(xué)要著眼于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高語文素養(yǎng)的核心就是聽說讀寫的能力,而聽說讀寫的本質(zhì)是語言和精神同構(gòu)共生的能力本節(jié)課,立足于學(xué)...
2024-10-15 14:01
【摘要】第一篇:精品教案唯一的聽眾 執(zhí)教老師:謝紅德 學(xué)校:甘肅省定西市隴西縣孫家莊小學(xué)學(xué)科:語文版本:北師大版年級:六年級上冊 課題:《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計上課時間:2013年10月12日 唯一的聽...
2024-10-17 19:00
【摘要】第一篇:課文《唯一的聽眾》教案 【教學(xué)目的】 1、理解課文的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從老教授的語言與我的心理、行動變化兩方面感受老人對我的愛護(hù)、鼓勵,以及我對她的感激、敬佩之情。 2、仔細(xì)閱讀文章,邊讀邊...
2024-10-17 19:35
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》詳細(xì)教案 ,不僅讓我對音樂有了更深的理解,更高的造詣,更執(zhí)著的追求,還讓我在做人方面受到了極大的影響和教益,老人是我生命中無人能比的“唯一”。 六、播放小提琴曲。出示ppt ...
2024-10-15 14:41
【摘要】近城小學(xué)高段語文教研組教研課教學(xué)預(yù)案(2020年11月19日)課題:11唯一的聽眾備課人:陳紅萍課時數(shù):2課時教材解讀:《唯一的聽眾》是六年級上學(xué)期第三組課文中的一篇講讀課文,記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學(xué)會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事,贊揚(yáng)
2024-11-28 14:03