【摘要】滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在幾度夕陽(yáng)紅白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中臨江仙楊慎(明)音樂曹操(155—220)字孟德,小字阿瞞,沛國(guó)譙人。三國(guó)魏杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家,即魏武帝。他“外
2024-11-25 01:36
【摘要】有人說(shuō)他是治世能臣,亂世奸雄;也有人說(shuō)他是是非常之人,超世之杰;他外定武功,統(tǒng)一中國(guó)北方,他內(nèi)定文學(xué),開創(chuàng)建安文學(xué)。他集英雄、梟雄、奸雄于一身,雄視古今……他就是——東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐
2024-11-28 14:13
【摘要】曹操建安風(fēng)骨?指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩(shī)文的俊爽剛健風(fēng)格?!帮L(fēng)”:就是文章的生命力,是一種內(nèi)在的、能感染人的精神力量。“骨”是文章的表現(xiàn)力,語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、明晰,表現(xiàn)剛建有力。?漢末建安時(shí)期文壇巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨)繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),創(chuàng)作
2025-01-16 11:50
【摘要】曹操?建安十三年(公元208年),冬十一月十五日,天氣晴朗,風(fēng)平浪靜,曹操平定北方割據(jù)勢(shì)力后,率百萬(wàn)雄師,飲馬長(zhǎng)江,與孫權(quán)決戰(zhàn)。是夜明月皎潔,他在大江之上置酒設(shè)樂,歡宴諸將。酒酣《三國(guó)演義》第四十八回???曹操正笑談間,忽聞鴉聲望南飛鳴而去。操問(wèn)曰;“此鴉緣何夜鳴?”左右答曰:“鴉見月明,疑是天曉,故離樹而鳴也?!辈儆执笮?。時(shí)
2024-11-28 13:48
【摘要】第一篇:《短歌行》教案 《短歌行》教案 一、簡(jiǎn)潔導(dǎo)入 以前,我們學(xué)過(guò)曹操的兩首詩(shī)歌——《觀滄?!泛汀洱旊m壽》。從中可以看出他是一位胸懷天下、壯志凌云的英雄。我們來(lái)學(xué)習(xí)他的《短歌行》,進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)...
2024-11-05 06:48
【摘要】《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)課件《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)課件件是教師課堂教學(xué)過(guò)程中的重要依據(jù),是教學(xué)活動(dòng)正常開展的重要保障。課件,也稱課時(shí)計(jì)劃,教師經(jīng)過(guò)備課,以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案,由于學(xué)科和教材的性質(zhì)﹑教學(xué)目的和課的類型不同,課件不必有固定的形式。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)課件,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!《短
2025-03-07 00:13
【摘要】第一篇:《短歌行》說(shuō)課稿 《短歌行》說(shuō)課稿 大家好!今天我的說(shuō)課題目是曹操的《短歌行》,我將從說(shuō)教材、目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、教學(xué)時(shí)數(shù)以及教學(xué)程序七個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 一、說(shuō)教材...
2024-10-28 23:25
【摘要】第一篇:短歌行教案 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地誦讀并背誦全詩(shī); 2、培養(yǎng)學(xué)生穿透詩(shī)文把握文章內(nèi)涵的能力; 3、教育學(xué)生自覺珍惜時(shí)間,樹立遠(yuǎn)大志向 教學(xué)重點(diǎn): 1、體會(huì)一...
2024-11-03 22:00
【摘要】第一篇:短歌行教案 《短歌行》教案 教學(xué)目的: 1、從歷史的高度認(rèn)識(shí)曹操。 2、理解曹操的“憂”的內(nèi)涵。 3、學(xué)習(xí)曹操積極進(jìn)取、重視人才的精神風(fēng)貌。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 俗話說(shuō):“亂...
2024-11-09 07:53
【摘要】第一篇:短歌行教案范文 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 三維目標(biāo): ; ,能夠掌握鑒賞詩(shī)歌的方法; ,正確體會(huì)作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情 教學(xué)方法:誦讀和鑒賞 教學(xué)設(shè)想:通過(guò)誦讀、分析討論,體味《...
2024-11-09 12:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、讓學(xué)生了解古體詩(shī)的基本特征以及曹詩(shī)的寫作風(fēng)格; 2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)鑒賞古體詩(shī),領(lǐng)悟古體詩(shī)的藝術(shù)魅力,在初中的基礎(chǔ)上提升鑒賞水平。...
2025-04-15 00:28
【摘要】《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)詩(shī)句流露出的思想感情,領(lǐng)會(huì)全詩(shī)的主旨。 2、反復(fù)誦讀,體會(huì)本詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌的方法 教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-12-06 01:28
【摘要】信宜中學(xué)觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。復(fù)習(xí)導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)曹操曹操:字孟德,小字阿瞞。東漢沛國(guó)譙縣人。是東漢末年著名的政治家、軍事家、和文學(xué)家
2024-11-21 11:23
【摘要】第一篇:短歌行的教案 《短歌行》教案 鶴壁高中 丁春青 教學(xué)目的: 1、了解曹操的文學(xué)成就。 2、理解曹操的“憂”的內(nèi)涵。 3、把握本詩(shī)所用的表現(xiàn)手法。 3、學(xué)習(xí)曹操積極進(jìn)取、重視人才...
2024-10-29 06:05
【摘要】第一篇:《短歌行》教案(模版) 《短歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)詩(shī)句流露出曹操的思想感情,領(lǐng)會(huì)全詩(shī)的主旨。 2、反復(fù)誦讀,體會(huì)本詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌的方法。 教學(xué)重點(diǎn): 1、體...
2024-10-28 23:19