【摘要】第五單元17、故鄉(xiāng)的蘆葦教學(xué)目標(biāo):、會(huì)寫“幻、尤、葦、樸、塘、狹、柴、帆、純、輝、觸、帳”12個(gè)生字;辨析多音字“幾”。、流利、有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分;積累詞語。,感悟作者在文中抒發(fā)的懷念家鄉(xiāng)的情感。
2024-11-25 00:13
【摘要】預(yù)習(xí)檢測(cè):我學(xué)會(huì)的字若芳魂拂逸哨帆翼純紡織觸分段朗讀課文檢查預(yù)習(xí)情況:檢查預(yù)習(xí)情況:課文主要寫了什么內(nèi)容?課文朗讀視頻學(xué)習(xí)提示:1、自由讀(3-7)自然段。2、作者記憶了哪幾種景物?
2024-11-25 22:26
【摘要】教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第九課《故鄉(xiāng)的蘆葦》------教學(xué)設(shè)計(jì)白音諾勒鄉(xiāng)中心學(xué)校張文龍2020-10-26《故鄉(xiāng)的蘆葦》教學(xué)設(shè)計(jì)——張文龍教學(xué)時(shí)間2020年10月26日教學(xué)內(nèi)容教科版第九冊(cè)第
2024-11-25 06:27
【摘要】第一篇:第五單元故鄉(xiāng) 第五課故鄉(xiāng) 教學(xué)內(nèi)容: 聆聽:小提琴曲《思鄉(xiāng)曲》、歌曲《小村之戀》、歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》 表演:歌曲《故鄉(xiāng)的小路》、《鄉(xiāng)間的小路》教材分析: 《思鄉(xiāng)曲》,是我國著名音...
2024-11-09 22:38
【摘要】蘆葦故鄉(xiāng)的蘆葦蘆葦繽紛哨子恬靜飄拂裹著飄逸紡織娘舵芬芳鋪滿帆葉純真觸須密如蛛網(wǎng)燦若群星小心翼翼魂?duì)繅?mèng)繞裹著紡織娘通體透明,頭上長著兩根細(xì)長的觸須,身上裹著兩片薄薄的玻璃紙
2025-01-22 02:09
【摘要】蘆葦:多年生草本植物,多生在水邊,葉子披針形,莖中空,光滑。莖可以編席,也可以造紙。根狀莖可入藥。1一畦畦熠熠耀目2魂?duì)繅?mèng)繞一簇簇?fù)u曳1一畦畦熠熠耀目2魂?duì)繅?mèng)繞一簇簇?fù)u曳1
2024-11-15 00:32
【摘要】鄭振鐸作者名片現(xiàn)代作家、文學(xué)家,我國新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。新中國成立后,曾擔(dān)任中國科學(xué)院考古研究所所長、全國作協(xié)理事等職。他的主要著作有《中國歷史參考圖譜》《中國俗文學(xué)史》《歐行日記》《海燕》《山中雜記》等。鄭振鐸duó污澀()蜷伏()懲
2024-11-28 16:24
【摘要】高考總復(fù)習(xí).岳麓版.歷史必修2經(jīng)濟(jì)成長歷程第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)高考總復(fù)習(xí).岳麓版.歷史第2課時(shí)歐洲的經(jīng)濟(jì)一體化及亞洲和美洲的高考總復(fù)習(xí).岳麓版.歷史基礎(chǔ)再現(xiàn)高考總復(fù)習(xí).岳麓版.歷史歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化1.原因(1)歐洲有著共同的_________和__
2025-01-21 01:18
【摘要】吳丹帶你看故鄉(xiāng)CCTV--發(fā)現(xiàn)之旅《故鄉(xiāng)》欄目2015年6月13日18:30首播看到你的故鄉(xiāng)了嗎?001嘉魚縣026051076002赤壁市027052077003
2025-01-20 23:10
【摘要】湘教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文《故鄉(xiāng)的蘆葦》優(yōu)秀教案范文 篇一 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1、掌握“幻、尤、葦、樸、塘、狹、柴、帆、純、輝、觸、帳”這12個(gè)生字,辨析多音字“幾”。 ...
2024-12-07 00:52
【摘要】音樂教案故鄉(xiāng)戀情教學(xué)內(nèi)容:十一冊(cè)第二單元《故鄉(xiāng)戀情》教學(xué)目標(biāo):1、初步感受泰國的相關(guān)文化及音樂的風(fēng)格特點(diǎn),體驗(yàn)歌曲表達(dá)的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、能積極參與歌曲的聆聽、歌唱等音樂活動(dòng),能用多種演唱形式表現(xiàn)歌曲,在合作、探究的過程中加強(qiáng)表現(xiàn)、加深體驗(yàn)。3、唱好弱起樂句、臨時(shí)升記號(hào),還原記號(hào),能
2024-11-23 11:36
【摘要】第五單元倍的認(rèn)識(shí)單元教學(xué)計(jì)劃一、單元教材內(nèi)容分析:由于“倍”是一個(gè)比較抽象的概念,對(duì)于低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平而言有一定的難度,因此在教學(xué)中首先注意讓學(xué)生通過實(shí)際操作,獲得大量的感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生感到“一個(gè)數(shù)的幾倍”的存在,并體驗(yàn)到它的含義與作用,真正理解“一個(gè)數(shù)的幾倍”具體描述什么內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生逐步形成“倍”的概念。第二,通過反復(fù)用學(xué)具操作,在學(xué)生腦海
2024-11-28 18:16
【摘要】17麋鹿靈寶市第一小學(xué)何金平張會(huì)麗李錦紅李瑾高竹霞索翠芳紀(jì)巧麗蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第五單元理解詞語:?悄無聲息獨(dú)一無二銷聲匿跡漂泊不定?殺戮厄運(yùn)?繁衍顛沛流離課堂
2024-11-15 01:49
【摘要】13在大熊貓的故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)和能力:讀通課文,能有感情地朗讀課文第一自然段和描寫大熊貓的兩個(gè)自然段能感受臥龍山區(qū)的風(fēng)光美,積累優(yōu)美詞句二、過程和方法:通過看圖片、讀課文、朗讀片段、談感受等方式學(xué)習(xí)課文。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀:知道環(huán)境對(duì)人類的重要性,樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)對(duì)國寶大熊貓的喜愛之
2024-12-15 08:49
【摘要】17屈原郭沫若1、知識(shí)與技能目標(biāo):2、過程與方法目標(biāo):3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):教法學(xué)法:學(xué)習(xí)本文象征手法來表現(xiàn)時(shí)代的主題。領(lǐng)會(huì)作者抓事物特征展開豐富想象和多種修辭手法的運(yùn)用。理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。鑒賞重要語
2025-06-23 16:11