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關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的心得與收獲7篇(參考版)

2024-09-06 14:26本頁面
  

【正文】 這一句教導(dǎo)我們一定要接受圣賢之教,學(xué)以致用,做人決不能自暴自棄,自己的命運要掌握在自己的手里,改變命運靠自己的力量。這一句是告訴我們愛惜經(jīng)典著作是一件頭頂大事,沒有一件事情能夠比愛惜經(jīng)典著作更重要。 ” 存放經(jīng)典著作,要有固定的書架或書柜,每一次讀書之后,要將書放回原處存放。懂得從人的微小動作去觀察每個人是否有用,有才,這確實是很有道理的。磨墨磨偏了,就表明這個人讀書的目的心術(shù)不正,亂寫字的學(xué)生,就表示這個學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)有問題。如果反復(fù)思考,還不能了解的話,就用筆把問題記下來,向有關(guān)的師長請教,一定要得到正確的答案才可放過。 “ 寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通,心有疑,隨札記,就人問,求確義 ” 這一句告訴我們學(xué)習(xí)文化知識和技能,一定要有計劃,一定要刻苦用 功,絕對不能投機(jī)取巧。讀書時要有規(guī)范,讀這一段,就不要想到另段,這段還未讀完,就跳到另一段。 “ 讀書法,有三到,心眼口,信皆要方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起, ” 這一句告訴我們讀書的方法要注重三到,就是心到、眼到、口到。 ” 這一句就是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識要用心,要努力,要刻苦,要實踐,要理論聯(lián)系實際,只有這樣,我們才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問,我們才能夠真正起到 “ 學(xué)為人師,行為世范 ” 的作用。其實一個再有才能的人,如果沒有德行,也會在社會上處處碰壁,不會得到幸福的人生。這種以國學(xué)為基礎(chǔ)的教育,為中國培養(yǎng)了一代又一代的文化巨人與治國能臣。中國之所以成為世界上唯一一個文化綿延五千年而沒有中斷的國家,也是因為國學(xué)文化一直貫穿于每一個中國人的成長歷程。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,流傳的經(jīng)典浩如煙海。 關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的心得與收獲(篇 6) 中華文化綜羅百代,廣博精微,國學(xué)經(jīng)典中蘊藏著中國五千年歷史中的智慧精髓。比如:在工作中,我知道了要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),而是要從自身找不足;學(xué)習(xí)《國學(xué)》能使自己的人生輕松而灑脫。 《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。 《國學(xué)》讓我學(xué)會了感恩,使我明白了許多人生道理,我深深地認(rèn)識到自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講誠守信。《論語》不僅教會了我們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會工作,還教會了我們學(xué)會做人 。如果僅僅思考而不學(xué)習(xí),那就像種莊稼想不勞而獲一樣。它告訴我們學(xué)習(xí)要動腦子,不要一味地去搞題海戰(zhàn)術(shù),要學(xué)會思考和總結(jié)?!墩撜Z》中給我留下最深印象的一句話是 “ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠 ” 。 讀到《論語》時,我對《論語》及其作者有了進(jìn)一 步的認(rèn)識。通過這一段時間的學(xué)習(xí),我深深地感悟到國學(xué)不僅在廟堂上生輝,在民間照樣閃光。 關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的心得與收獲(篇 5) 曾經(jīng)我覺得《國學(xué)》高高而不可攀,遙遙而不可及,有陽春白雪的味道,《國學(xué)》是飽讀詩書者的功課。不僅確認(rèn)和肯定了自己平時教學(xué)工作中很多教學(xué)方法和教育思想的正確性,而且從古人的傳統(tǒng)教育教學(xué)思想中體會到一些優(yōu)秀的教育教學(xué)文化精髓。所以我們在教育孩子的同時,更應(yīng)該不斷完善和發(fā)展自我,才能真正的陪伴孩子們健康成長。但是就實際教學(xué)工作來看,要創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確實不是一朝一夕就能完成的工作,這需要我們與孩子,我們與我們,我們與家長之間的密切配合,還需要彼此之間的信任和默契發(fā)展到一定基礎(chǔ),更需要擁有凝聚力的核心不斷的影 響和領(lǐng)導(dǎo)。 主講教授還談到了學(xué)習(xí)氛圍的問題。將所講授的知識和道理融于我們生活的日常事理中,將相應(yīng)的現(xiàn)象和變化真實的展現(xiàn)在孩子 們面前,讓孩子們了解事物最直接的面貌,讓孩子們對我們的生活甚至世界充滿好奇和熱情,然后引導(dǎo)他們逐步的
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