小學數(shù)學的心得與收獲(參考版)
2025-08-01 00:19本頁面
【正文】 。 相信我們在這次教育教學改革的大潮中，激發(fā)自身的活力，在教學中不斷反思、不斷創(chuàng)新，一定會使學生向 “ 學會學習 ” 這一最高目標邁進。課堂教學改革中學生可能會改變他們的一生，新課程中的教師也將煥發(fā)出新的生命。教學中，我深深地會到課堂教學改革會讓教師輕松，讓學生快樂 。教師在日常教學中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，要把課堂還給學生，讓他們在學習中獲得成功地快樂，進一步激發(fā)求知的欲望，從而提高教育教學效率。學 習是一種快樂，我們也 “ 學著樂，樂著學 ” ，使我們的課堂真正成為活動的課堂、自由的課堂、和諧的課堂、激情燃燒的課堂、回旋著生命旋律的課堂。另外，我還擔心學生在課堂上玩大于學，一堂課下來，學生沒有掌握該掌握的知識。 總之， “ 十年育樹，百年育人 “ ，教育事業(yè)任重而道遠，趁此青春猶在，何不放手一搏，博得個桃李天下，四海人才！ 小學數(shù)學的心得與收獲篇 6 新學期，全市至上而下掀起了一場轟轟烈烈的教育教學改革的熱潮，我校組織全體干部教師學習了《肥城市整體推進教育教學改革實施方案》和《肥城市整體推進教育教學改革學習資料選編》，我深受感染和啟發(fā)，我在今后的教學中，要結(jié)合自身與學校實際，學其精髓，把握內(nèi)涵，深刻領會，提高課堂效益。然而這一切都要從學習開始，我非常慶幸能都通過這次培訓，聽取了許多專家的獨到見解和一些自身的寶貴經(jīng)驗，這無形之中也是一種學習。 正所為教書好比給人一碗水，自己要有一桶水。 三、求真務實，不斷增強業(yè)務水平 21 世界是以人才為主的知識 經(jīng)濟與創(chuàng)新經(jīng)濟為主導的時代背景。這是還應發(fā)揮教師的主導作用，主要體現(xiàn)在精心備課，尊重學生的個性差異，做出有針對性的教學方案，努力做到因材施教。 但是在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力積極地動腦思考，動手操作。 在新教學理念下要充分尊重學生的個性發(fā)展，發(fā)揮學生的在課堂上的主體作用。 專家們熱愛教育事業(yè)、 無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神以及謙虛謹慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象，通過對于一些個案的探討更是引人深思。因為職業(yè)生涯規(guī)劃是一門十分重要的學問，也是教師職業(yè)生涯成長必不可少的重要課程。眾所周知，老師這一古老職業(yè)，肩負著教書育人，為祖國社會培養(yǎng)人才的使命，業(yè)已被人們所尊崇。 一、愛崗敬業(yè)，爭做一名優(yōu)秀的中學政治教師。 小學數(shù)學的心得與收獲篇 5 通過這次 20__年的繼續(xù)教育培訓，聽取了多位專家學者的精彩講解，在與廣大同仁的 討論的過程中，讓我受益匪淺。對學生創(chuàng)新認識的培養(yǎng)是現(xiàn)代數(shù)學教育的基本任務，應體現(xiàn)在數(shù)學教與學的過程之中。這里的恰當是指學習方法要反映數(shù)學學習的特征，對學生而言，不僅是適宜的而且是有效的。在教學中，件事應把培養(yǎng)學生的數(shù)學學習方法放在一個重要的位置。良好的數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成是和日常課堂教學行為緊密相關的，認真聽講、善思好問、預習復習、認真作業(yè)、質(zhì)疑反思、合作交流等等，這些學習習慣需要在日常教學中刻意誘導，潛移默化，點滴積累通過較長時間的磨練，最后方能習以為常，形成習慣。有思考才會有問題，才會有反思，才會有思想，才會真正感悟到數(shù)學的本質(zhì)和價值，也才能在創(chuàng)新意識上得到發(fā)展。教師要更多地在激發(fā)學習興趣上下功夫，要通過自己的教學智慧和教學藝術，充分展示數(shù)學的親和力，撥動學生的好奇心，激發(fā)學生的原動力，是學生對數(shù)學有厭學到樂學，最終達到會學。 學習《課標》，我學到了很多數(shù)學課堂上教師要注意的許多理論知識。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1