【正文】 (6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí)，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。 (4)如果正在過(guò)橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。 (3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。要聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺(tái)上，尤其是不能跳樓。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。 (圖片 ) (1)大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。 提問(wèn) :我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己？幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。 看錄像，提問(wèn)：小朋友看了什么？ (幼兒回答如：幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受 ) 再看一遍錄像，知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 ，做出基本的自救行為。 請(qǐng)各班對(duì)照要求認(rèn)真組織落實(shí)，上交演練方案、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)。 根據(jù)本次活動(dòng)演練，結(jié)合自身掌握的科 普知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生寫一篇防震減災(zāi)作文或設(shè)計(jì)一張防震手抄報(bào)。 各班級(jí)召開(kāi)防震減災(zāi)主題班會(huì)，普及地震基本知識(shí)和防、抗、救常識(shí)，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，向?qū)W生推薦防震減災(zāi)科普讀物。 （ 4）學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)后，班主任要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。在疏散時(shí)，不能推搡打鬧，不能中途停下或反方向走，嚴(yán)防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。著重強(qiáng)調(diào)：演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生其他 意外事故； 活動(dòng)要求 （ 1）演練時(shí)根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號(hào)，各演練區(qū)域的所有師生按照 “ 一躲避，二疏散 ” 的基本步驟，迅速躲在辦公桌、書(shū)桌或其它支撐物旁邊，以書(shū)本、書(shū)包等遮頭護(hù)眼就地避震；按班內(nèi)預(yù)先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室，學(xué)生走出教室后沿指定路線快速離開(kāi)，班主任要注意跟班指揮，遇有緊急情況要果斷處理。 各班級(jí)要充分利用例會(huì)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，讓廣大師生了解應(yīng)急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。 二、活動(dòng)主題： “ 加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，確保校園安全?，F(xiàn)結(jié)合校園實(shí)際，制定 2023 年 “5 關(guān)于校園地震安全教育活動(dòng)方案篇 16 2023 年 5 月 12 日是汶川地震 15 周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第 15 個(gè) “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” 。 5 月 14 日安保處組 織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓 (樓道、教室、功能室等 )、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。 (1)組織以班為單位開(kāi)展 “ 校園安檢我參與 ” 的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報(bào)告。 (3)通過(guò)學(xué)校律法先鋒社團(tuán)，以律法先鋒小報(bào)的形式向 師生普及防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識(shí)，宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。 。 關(guān)于校園地震安全教育活動(dòng)方案篇 15 今年 5月 12 日是我國(guó)第 15 個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日， 5 月 8日至 12 日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。 做好階段性總結(jié)。 利用微信、校園 APP、幼兒園微家園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳； 七、活動(dòng)要求 各班要以防災(zāi)減災(zāi)為主題有針對(duì)性地開(kāi)展集體安全教育活動(dòng)； 總務(wù)部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動(dòng)過(guò)程的安全防范工作，確保演練活動(dòng)安全、規(guī)范、有序。 進(jìn)行校園安全大排查，檢查重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁 所，大型玩具等認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。 三、搞好宣傳，積極動(dòng)員 開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng)，普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)等基本技能，提高教職工、幼兒、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。 關(guān)于校園地震安全教育活動(dòng)方案篇 14 今年 5 月 12 日是我國(guó)第 15 個(gè)全國(guó) “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” ，為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求，使構(gòu)建和諧平安校園環(huán)境落實(shí)在實(shí)處，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展，特制訂活動(dòng)方案如下： 一、指導(dǎo)思想 切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)、防震減災(zāi)意識(shí)，根據(jù)我園實(shí)際情況，在提高我園防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動(dòng)、科學(xué)的宣傳防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，我園定于 2023 年 5 月 8 日至 12 日為全園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，活動(dòng)主題為 “ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市 ” 。 舉辦一次地震知識(shí)講座。 組織一場(chǎng)觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。 二、活動(dòng)時(shí)間： 5 月 9 日 — 5 月 15 日 三、活動(dòng)主題： “ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市 ” 四、活動(dòng)內(nèi)容： 懸掛 “ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市 ” 橫幅標(biāo)語(yǔ)。 關(guān)于校園地震安全教育活動(dòng)方案篇 13 5 月 12 日是第 15 個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日， 5 月 8 日至 12 日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時(shí)段開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際制定本活動(dòng)方案。 利用校訊通進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。 出一期有關(guān)防震減災(zāi)的主題板報(bào)。 開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保校園安全穩(wěn)定。 開(kāi)展地震應(yīng)急演練和防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育是一件十分重要的工作，請(qǐng)各校于 5 月 9 日、 16 日前分別將活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié) (附照片 )報(bào)教育局安全處 (電子郵箱： __)。 各校要加強(qiáng)在校師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng)，結(jié)合校園安全教育，切實(shí)將地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿?“ 知識(shí)傳授和應(yīng)急演練 ” 為一體的綜合能力培養(yǎng)。 扎實(shí)開(kāi)展校園防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育 “ 三個(gè)一 ”( 即在各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次防震減災(zāi)教育課、一次地震科普知識(shí)答題競(jìng)賽、一次地震應(yīng)急演練 )活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)。 低年級(jí)學(xué)生在參加防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)的同 時(shí)，主要以避險(xiǎn)逃生常識(shí)為主要內(nèi)容，開(kāi)展避險(xiǎn)逃生演練。通過(guò)開(kāi)展地震應(yīng)急演練，培養(yǎng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，對(duì)于減少因突發(fā)事件、自然災(zāi)害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序進(jìn)行具有十分重要的意義。為切實(shí)做好市直屬學(xué)校 (幼兒園 )學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育，提高廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，經(jīng)研究，決定開(kāi)展 “” 防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。 四、總結(jié)深化階段 幼兒園要 認(rèn)真貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。 成立防震減災(zāi)科普教育興趣活動(dòng)小組。 制訂幼兒園地震應(yīng)急疏散預(yù)案，認(rèn)真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重 要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。組織、引導(dǎo)師生瀏覽各級(jí)地震部門網(wǎng)絡(luò)及各類地震科學(xué)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識(shí) 。 把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高幼兒的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救能力。 (1)集中一周時(shí)間，開(kāi)展以 “ 認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能 ” 為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識(shí)，進(jìn)一步加大幼兒園防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開(kāi)展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。 明確職責(zé)，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下： 一、指導(dǎo)思想 按照 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在園內(nèi)進(jìn)一步開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，積極宣傳黨和國(guó)家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策，有效地開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育，動(dòng)員廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。 幼兒對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。家長(zhǎng)們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。 六、幼兒與家長(zhǎng)們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。 （ 4） 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)摔傷你。 （ 2） 趕快跑到空曠的地方。 五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi) 討論： 發(fā)生地震時(shí)，故事里面的小朋友是怎么逃生的？ 我們還可以有其他的逃生方法嗎？ 教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。 提問(wèn) 幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做？開(kāi)發(fā)幼兒的 `思維和想像能力。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話： 小朋友，最近在四川汶川發(fā)生了一件大事，是什么？說(shuō)說(shuō)你了解的情況。 培養(yǎng)幼兒互相關(guān) 心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 關(guān)于校園地震安全教育活動(dòng)方案篇 9 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)