【正文】 會(huì)使巖石層彎曲，褶皺，斷裂，這是就發(fā)生了地震。 3 出現(xiàn)地光和地聲 給學(xué)生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書香的 `時(shí)間。 (10)每個(gè)人要準(zhǔn)備一個(gè) 防震包 ?；蛘叨愕匠兄貕窍?。 2 教師根據(jù)學(xué)生的回答列出以下幾點(diǎn)： (1)地震時(shí)，如果被倒塌的房屋埋在里面，不要慌，要靜靜地聽外面的動(dòng)靜，一旦聽掉到有人時(shí)，要馬上想辦法和外界聯(lián)系，可以大聲呼救，也可以敲擊物體。 動(dòng)畫課件、 PPT 課件。 教師： “ 今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識(shí)，當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)不用怕！我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法，來保護(hù)自己?？椿脽簦蠋煄椭變豪斫饽男┌踩?，哪些不安全 ) 2．出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的 ?發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎么辦 ?(為了自己人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān) 固家具的下面 。 四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。 二、成立防震減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 成員： __ 辦公室 主任： __ 三、實(shí)施步驟 (一 )學(xué)習(xí)動(dòng)員階段 認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì) “ 防震減災(zāi)宣傳 ” 的重要意義。 關(guān)于校園地震安全教育活動(dòng)方案篇 11 今年 5 月 12 日是我國(guó)第 __個(gè) “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” ， 5 月 8 日至 14 日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。 各班老師和保育員與學(xué)生一起防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)畫片《蟾童》，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，并附上照片。 四、活動(dòng)主題 “ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市 ” 五、活動(dòng)時(shí)間 5 月 8 日 —— 5 月 12 日 六、具體內(nèi)容 制作以 “ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市 ” 為主要內(nèi)容的宣傳板。 五、活動(dòng)要求 、各班級(jí)要高度重視，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)能力； ，嚴(yán)密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。 各班出一期防震減災(zāi)的專題黑板報(bào)。 。 (5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。 (雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離 ) (后門到操場(chǎng)空 曠的地方 ) 觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。 （ 3）對(duì)于身體特殊的學(xué)生，請(qǐng)班主任老師安排 學(xué)生予以幫助。 。 組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍（三、六年級(jí)學(xué)生寫一篇心得）。 關(guān)于校園地震安全教育活動(dòng)方案篇 12 為認(rèn)真做好 “” 全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項(xiàng)工作，提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案： 一、指導(dǎo)思想 通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng)，普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。通過實(shí)際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。 個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》；發(fā)生地震的影片一張；桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各 7份；公共汽車 3 輛；商店一個(gè)（用 KT 板制作一個(gè)大門和兩面墻。 師：下面我們來看看地震會(huì)給我們帶來哪些危害 ? 逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容師小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開大縫。 給幼兒講解演習(xí)的流程。 讓幼兒知道地震中的自救基本常識(shí)。 三、課堂小結(jié) 同學(xué)們，不管在什么地方遇到地震，都不能慌張。切記?。翰灰泵ε芑丶遥爮睦蠋煹闹笓]。 (6)床要搬到離玻璃窗遠(yuǎn)一些的地方。 (2)地水有變化 水溫變化：井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化，有的井水溫度升高，有的泉水溫度降低。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，揭示課題 1 同學(xué)們，知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎 ?指名學(xué)生簡(jiǎn)單的說說自己所了解的地震。 注意交通安全 一、 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ⑺ 地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。 ⑵ 我們了解了地地震的相關(guān)知識(shí)，那我們遇見地震時(shí)候該如何自救呢 ? 接著觀看 Flash 課件： 恐怖的地震 (求生篇后 ),了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生，哪些地方相對(duì)安全等。 ── 在 Flash 動(dòng)畫和圖的啟發(fā)下，想像地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)。 目前有記錄的最深震源達(dá) 720 公里。地球的中間層相當(dāng)于蛋青，叫做地幔，厚度約為 2900 千米，由成分復(fù)雜的巖漿物組成，溫度高達(dá) 1000— 2024℃ 。有的變顏色，有的變味道。 D、先救易，后救難；先救近，后救遠(yuǎn)。 讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。 了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)地震防震圖片和視頻。 （二）、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題：（播放地質(zhì)災(zāi)害視頻）討論強(qiáng)調(diào)地震來時(shí)注意的問題 （三）、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練 （四）、活動(dòng)小結(jié)； 本次活動(dòng)我們通過圖片，兒歌，視頻，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這 種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。能夠形成災(zāi)害的地震，全球每年只有 1000 次左右，其中能造成重大災(zāi)害的大地震，平均每年只有十幾次。 由于縱波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波，所以地震時(shí)，縱波總是先到達(dá)地表，而橫波總落后一步。教師對(duì)這部分知識(shí)做相應(yīng)講解，使學(xué)生對(duì)引起地震災(zāi)難的縱波 (P 波 )、橫波 (S 波 )、體波和面波有一個(gè)基本概念。 ：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的 (也叫彈性回跳說 )。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 二、如何防溺水。 紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。 b 白天，貓頭鷹、黃鼠狼會(huì)頻繁活動(dòng)。 2 學(xué)生讀題 二、新授 1 家庭防地震工作很重要，不能疏忽。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，揭示課題 1 同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了什么是地震，地震有什么前兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有堅(jiān)實(shí)的大商品附近抱頭蹲下。 (5)對(duì)脊椎損傷的人，要平抬平放。 教師：原來地震會(huì)給我們帶來這么大 的傷害，那如果地震突然來到我們身邊，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)好我們自己呢？ 教師和幼兒一起討論，討論后請(qǐng)幼兒觀看室內(nèi)自救動(dòng)畫。 2．通過這次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯 。 （ 4） 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。 (1)集中一周時(shí)間，開展以 “ 認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能 ” 為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識(shí)，進(jìn)一步加大幼兒園防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。 低年級(jí)學(xué)生在參加防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)的同 時(shí)，主要以避險(xiǎn)逃生常識(shí)為主要內(nèi)容，開展避險(xiǎn)逃生演練。 關(guān)于校園地震安全教育活動(dòng)方案篇 13 5 月 12 日是第 15 個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日， 5 月 8 日至 12 日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時(shí)段開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際制定本活動(dòng)方案。 做好階段性總結(jié)。 二、活動(dòng)主題： “ 加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，確保校園安全。 ，做出基本的自救行為。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺(tái)上，尤其是不能跳樓。要聽從老師的安排，不要亂跑。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 各班級(jí)要充分利用例會(huì)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，讓廣大師生了解應(yīng)急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。 關(guān)于校園地震安全教育活動(dòng)方案篇 15 今年 5月 12 日是我國(guó)第 15 個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日， 5 月 8日至 12 日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。 二、活動(dòng)時(shí)間： 5 月 9 日 — 5 月 15 日 三、活動(dòng)主題： “ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市 ” 四、活動(dòng)內(nèi)容： 懸掛 “ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市 ” 橫幅標(biāo)語(yǔ)。 扎實(shí)開展校園防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育 “ 三個(gè)一 ”( 即在各學(xué)校每學(xué)期開展一次防震減災(zāi)教育課、一次地震科普知識(shí)答題競(jìng)賽、一次地震應(yīng)急演練 )活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)。 把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高幼兒的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救能力。 六、幼兒與家長(zhǎng)們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。 4．知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。跑的時(shí)候要用身邊的物品或手保護(hù)好頭。抬起時(shí)要托好骨折處。提醒司機(jī)把車停在路邊下落物少、倒塌物少的地方。 2 揭示課題，學(xué)生齊讀。 (學(xué)生自由說說 ) 3 根據(jù)學(xué)生回答，列出以下幾點(diǎn)： (1)家庭要做好分工，明確地震時(shí)每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)，并約定震后到什么地方集合，以及萬(wàn)一失散后怎樣聯(lián)系。 d 穴居動(dòng)物成群搬遷。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防 教學(xué)過程： 一、談話揭題 同學(xué)們！今天的 39。 ，你會(huì)怎么