精選小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人(參考版)
2024-09-06 13:52本頁(yè)面
【正文】 本學(xué)期第十五周進(jìn)行 “ 教學(xué)反思交流會(huì) ” 。 全體教師要立足教育教學(xué)實(shí)踐 ,積極開(kāi)展教育科研，使教育科研與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。增強(qiáng)學(xué)生考試意識(shí)，在保障學(xué)生身心健康的情況下，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間溝通，廣泛搜集題型。經(jīng)常溝通師生情感，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，增強(qiáng)畢業(yè)意識(shí)，養(yǎng)成勤奮、刻苦、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。壓力較大。 突出重點(diǎn)，強(qiáng)化畢業(yè)班。 學(xué)前教育。 新學(xué)期開(kāi)始，要認(rèn)真觀察、了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面能力狀況，找出差的原因。語(yǔ)、數(shù)及綜合互相照應(yīng)，不要互相排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復(fù)作業(yè)、家長(zhǎng)作業(yè)、懲罰性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。 作業(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要方面。嚴(yán)禁晚進(jìn)課堂、拖堂或上其它課留學(xué)生的現(xiàn)象。教務(wù)處隨時(shí)對(duì)教案進(jìn)行檢查。不但要備內(nèi)容，還要備方法、備學(xué)生。 加強(qiáng)素質(zhì)教學(xué)，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)，既重開(kāi)發(fā)智力，又重培養(yǎng)能力。 加強(qiáng)普通話的培訓(xùn)工作。 提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段 (如：多媒體教室 )進(jìn)行教學(xué)，使用前，到教務(wù)處做好登記。 強(qiáng)化課改教師的素質(zhì)培養(yǎng)，每位課改教師要不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐智慧，勇于探索教學(xué)新思路，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中典型案例。 注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)新 世紀(jì)的合格人才。 利用業(yè)余時(shí)間推廣新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活化、多樣化，在教學(xué)中注重鼓勵(lì)性原則、直觀性原則等，注重對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、愛(ài)好、習(xí)慣等方面的研究，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。 本學(xué)期，在已有的校本教研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在實(shí)效上下功 夫。個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合。 (具體活動(dòng)安排見(jiàn)校本教研計(jì)劃 )。 改革校本教研。 強(qiáng)化聽(tīng)課。 加強(qiáng)集體備課。 (二 )、課堂教學(xué)工作： 課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)
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