精選小學(xué)教學(xué)工作計劃個人-閱讀頁
2024-09-06 13:52本頁面
【正文】 教育課程改革》等先進的教育理論和教育經(jīng)驗，以提高教師的教育教學(xué)理論水平，更好地實施教學(xué)實踐。積極參加各級部門組織的教師培訓(xùn)并組織好校內(nèi)培訓(xùn)。教務(wù)處隨時對課改教師進行聽課視察。 各教研組、同科進行相互聽課，以老帶新，取長補短。 三、搞好常規(guī)教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量 全面提高教學(xué)質(zhì)量，必須依靠教師的認(rèn)真工作，所以每位教師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，測試方法要活，具體要求如下： 加強教研活動，制定教研活動計劃，內(nèi)容要充實，可操作性要強，并嚴(yán)格按照教研計劃安排進行活動。 備課，要求語、數(shù)及綜合教師做到超周備課，兼課教師以一科為主，掌握大綱要求，明確教學(xué)目的，反復(fù)熟悉教材，抓住重難點。同科之間多研究，遇到問題多探討，創(chuàng)集體備課新思路，結(jié)合學(xué)生實際，寫出規(guī)范、詳盡、實用的教案。 要立足于改革創(chuàng)新，各科教學(xué)都要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，兼顧各類學(xué)生，每一節(jié)課要關(guān)心到每一個學(xué)生，讓他們各盡所能。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關(guān)閉手機。各科作業(yè)留的要適當(dāng)、最佳。作業(yè)批改要細(xì)致、準(zhǔn)確、一般 做到當(dāng)堂批改，后進生面批面改。對他們進行賞識教育，通過 Ji 勵表揚，肯定學(xué)生的優(yōu)點，要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個學(xué)生的優(yōu)勢所在，采用多種形式與家長溝通。根據(jù)現(xiàn)在入學(xué)兒童低齡趨勢化特點，要采取靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，耐心教育，特別是運用愉快教學(xué)法，讓學(xué)生在玩中、游戲中學(xué)會知識，既容易學(xué)，又記得牢。畢業(yè)班是全校的重點班，面臨著升學(xué)考試，也決定著學(xué)校的聲譽，教師工作量大，任務(wù)繁重 。因此大家要齊心協(xié)力，對學(xué)生因材施教，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提倡精講，巧練、善問。每位教師在狠抓基礎(chǔ)知識不放松的同時，擴大學(xué)生的知識面。堅持單元、章節(jié)測試訓(xùn)練。 四、興科研之風(fēng)，提高科研水平。各科教師要圍繞我校創(chuàng)新教育總課題，尋找體現(xiàn) 教學(xué)改革的小課題，遵循 “ 工作問題 課題研究 成果 解決問題 改進工作 ” 的科研流程，進行研究實驗，平時做好實驗記錄，期末形成總結(jié)。
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