教科版科學(xué)四上食物在人體內(nèi)的旅行教案(參考版)
2024-11-24 03:15本頁(yè)面
【正文】 】 。從小養(yǎng)成好習(xí)慣。 偏食挑食要不得，暴飲暴食最不好。（生讀諺語(yǔ)） 健康飲食歌： 小朋友，長(zhǎng)身體，飲食天天要合理。通過(guò)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！? （ 四 ），扮演消化器官，說(shuō)出他們各自的作用。 模擬實(shí)驗(yàn)：感知小腸的長(zhǎng)度，并在透明圓盒子中盤繞．（ 2分鐘） 那么大腸呢？大腸較短，以便食物的殘?jiān)鼜倪@里排出體外。 小結(jié)：食物是在胃里被進(jìn)一步磨碎和分解的，胃可以蠕動(dòng)，胃肌肉很發(fā)達(dá)，應(yīng)該還有胃液幫助消化。（注意這里的實(shí)驗(yàn)只模擬胃的蠕動(dòng)不涉及到胃里的消化液的化學(xué)作用）（ 2分鐘） 學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，老師巡視指導(dǎo)。 2食物是在什么地方被進(jìn)一步磨碎和分解的，他需要什么特征？ 學(xué)生猜測(cè)：食物是在胃里被進(jìn)一步磨碎和分解的，胃可以蠕動(dòng)，胃肌肉很發(fā)達(dá)，應(yīng)該還有胃液幫助消化。（ 1分鐘） 學(xué)生交流匯報(bào)：擠或吹管道可以餅干向前移動(dòng)；實(shí)驗(yàn)中的塑料管相當(dāng)于我們消化器官的食管；食物在食管中沒(méi)有發(fā)生變化。 模擬實(shí)驗(yàn)：在一根塑料管中，裝入幾粒磨碎的餅干。 食物是通過(guò)什么器官被輸送到胃里的，食物在這里有沒(méi)有變化？它需要具有什么特
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