滬教版歷史與社會七上認(rèn)識社區(qū)word教學(xué)實(shí)錄(參考版)

【摘要】第九課《認(rèn)識社區(qū)》第二框《多樣的社區(qū)》教學(xué)實(shí)錄議討論的問題1、如何創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生探究多樣社區(qū)的興趣。2、如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的觀察力、想象力。3、如何引導(dǎo)學(xué)生站在社區(qū)主人的高度進(jìn)行思考，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。案例描述師：親愛的同學(xué)們，上節(jié)課我們一起認(rèn)識了社區(qū)，知道了社區(qū)是怎樣形成的，有什么特征。這節(jié)課我們繼續(xù)探討有

2024-11-24 02:41

滬教版歷史與社會七上建設(shè)美好社區(qū)word教學(xué)實(shí)錄(參考版)

【摘要】第十一課建設(shè)美好社區(qū)教學(xué)實(shí)錄【新課導(dǎo)入】在上兩節(jié)課里，我們學(xué)習(xí)了社區(qū)的功能，社區(qū)的文化，我們每個人都生活在社區(qū)里，并且都希望生活在一個功能齊全，文化氛圍良好的社區(qū)里。今天我們就來學(xué)習(xí)“建設(shè)美好社區(qū)”，并且通過本課的學(xué)習(xí)來想一想，作為一名中學(xué)生，我們可以為自己的社區(qū)，自己的家鄉(xiāng)，乃至自己的祖國做點(diǎn)什么?！拘抡n講授】一、社區(qū)建設(shè)

2024-11-24 02:42

滬教版歷史與社會七上我的民族魂word教學(xué)實(shí)錄(參考版)

【摘要】第十五課我的民族魂第一框民族大家庭教學(xué)實(shí)錄【導(dǎo)入新課】（幻燈顯示某年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，各少數(shù)民族演員一起表演節(jié)目的圖片）同學(xué)們請看屏幕，某一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，中國各個少數(shù)民族的演員表演了這個節(jié)目，讓我們一起來看一看，聽一聽。（幻燈顯示中國各少數(shù)民族的各具特色的圖片，播放歌曲《愛我中華》）歌里唱“五十六個民族，五十六朵花，他們姹紫嫣紅

2024-11-23 22:27

滬教版歷史與社會七上認(rèn)識家庭(參考版)

【摘要】第三課認(rèn)識家庭【教學(xué)目的】1．基礎(chǔ)知識：了解家庭是社會的基本單位、家庭的歷史演變和家庭的社會功能。認(rèn)識不同類型的家庭和不同家庭成員的權(quán)利和義務(wù)。2．思想教育：（1）通過學(xué)習(xí)和活動，使學(xué)生體驗(yàn)到家庭的溫暖及其在青少年成長過程中所起的重要作用，樹立熱愛家庭、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的意識。（2）使學(xué)生形成關(guān)心家庭、熱愛家庭的健康

2024-11-23 19:25

滬教版歷史與社會七上走進(jìn)社區(qū)(參考版)

【摘要】第十課走進(jìn)社區(qū)【教學(xué)目的】1．知識目標(biāo)：（1）了解社區(qū)、社區(qū)意識的基本含義，體會社區(qū)是我們生活的主要環(huán)境和場所。（2）了解不同功能類型的社區(qū)，會對此進(jìn)行準(zhǔn)確的分類，認(rèn)識不同社區(qū)的主導(dǎo)活動和不同的發(fā)展政策。（3）了解維持社區(qū)正常運(yùn)行的管理、組織和服務(wù)機(jī)構(gòu)。2．情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：（1）

2024-12-12 22:15

滬教版歷史與社會七上走進(jìn)社區(qū)(參考版)

【摘要】第五單元社區(qū)生活第十課走進(jìn)社區(qū)1、社區(qū)是人們生活的區(qū)域（1）社區(qū)意識——人們在長期的共同的社區(qū)生活中形成（2）社區(qū)分類（根據(jù)社區(qū)的主要功能）2、社區(qū)的主要管理機(jī)構(gòu)和服務(wù)功能（1）基層管理機(jī)構(gòu)（居委會、村委會、物業(yè)管理公司）（2）社區(qū)的經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能和管理功能

2024-12-02 01:52

滬教版歷史與社會七上建設(shè)美好社區(qū)(參考版)

【摘要】第十一課建設(shè)美好社區(qū)滬教版七年級上描述你家所在社區(qū)

2024-12-12 07:15

滬教版歷史與社會七上我從哪里來word教學(xué)總結(jié)(參考版)

【摘要】第一課我從哪里來教學(xué)總結(jié)建議討論的問題如何引導(dǎo)學(xué)生通過自己查閱資料了解人類的起源。如何以人類改造社會的生產(chǎn)工具為切入點(diǎn)，講述人類社會文明的發(fā)展歷程。如何通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識人類及人類社會，從而清醒地認(rèn)識自身的歷史定位與社會定位。案例描述思維的原野達(dá)成共識萬事開頭難，對剛接受課改并

2024-12-05 05:14

滬教版歷史與社會七上認(rèn)識家庭1(參考版)

【摘要】無錫市蕩口中學(xué)歡迎您！史地組：黃永偉無錫市蕩口中學(xué)歡迎您！史地組：黃永偉《我想有個家》——一個不需要華麗的地方、一個不需要多大的地方。歌曲欣賞：家庭具有生育、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)、生產(chǎn)和消費(fèi)、教育、情感交流、休閑與娛

2024-12-05 00:49

滬教版歷史與社會七上壯美河山(參考版)

【摘要】教學(xué)課題第十三課壯美河山——山川河流本課題教時數(shù)2課時本教時為第2教時網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道祖國的名山大川，了解母親河——長江、黃河能力目標(biāo)1、初步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖欣賞、分析問題等能力。2、培養(yǎng)學(xué)生用辯證法來思考問題的能力。情感

2024-12-12 15:58

滬教版歷史與社會七上成長中的自我word教案(參考版)

【摘要】第二課時成長中的自我丁柵中學(xué)李榮金課程標(biāo)準(zhǔn)7-1面對同一個事物，思考我們的認(rèn)識同小時候的差異，體察生活閱歷對個人成長的影響7-2歸納自己同長輩在生活情趣、情感與價值觀等方面的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。教材分析本課敘述了學(xué)生成長的過程，指出它同時也是自我意識的形成過程，讓學(xué)生在理解自我意識的基礎(chǔ)上，為學(xué)生形成健康的自我意識奠定初步的基礎(chǔ)

2024-12-09 16:47

滬教版歷史與社會七上我的祖國word課堂教學(xué)活動反思(參考版)

【摘要】快樂，就在探究活動中——《我的祖國》課堂教學(xué)活動反思★濟(jì)源市濟(jì)水一中周天祥一《我的祖國》一課主要對應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)“自我認(rèn)識”中的內(nèi)容：“認(rèn)識到自己是祖國的一員，自己的成長與祖國的發(fā)展緊密相連?！蹦康氖亲寣W(xué)生了解自己的祖國—中國。本課的特點(diǎn)是記憶性的知識點(diǎn)多，還有諸如“領(lǐng)土、主權(quán)、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)”等概念，理解難度較大，在

2024-11-24 02:41

滬教版歷史與社會七上生我養(yǎng)我的地方word教學(xué)案例(參考版)

【摘要】讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)——第十四課生我養(yǎng)我的地方第二框“八方美食”教學(xué)案例背景簡介：本節(jié)課內(nèi)容屬于上海教育出版社出版的《歷史與社會》（七年級上冊）第六單元第十四課。本節(jié)課是在多媒體教室進(jìn)行的，班級同學(xué)每人均有一臺電腦，教師使用教師機(jī)可以運(yùn)用相關(guān)軟件對全體電腦進(jìn)行操作；通過校園BBS留言板，學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流和討論。《八方美食》這一課主要講述

2024-12-12 22:15

滬教版歷史與社會七上我在社會中成長word教案(參考版)

【摘要】第二課我在社會中成長【課時安排】2課時【知識點(diǎn)一】我在社會中（Society）【教學(xué)目的】1．基礎(chǔ)知識：社會的概念；社會與個人的關(guān)系；社會化過程的概念和發(fā)展階段；人們生活的不同社會環(huán)境。2．思想教育：（1）人是不能獨(dú)立于社會而存在的，人與社會的關(guān)系是十分密切的。（2）培養(yǎng)青少年正確的人

2024-12-09 01:17

滬教版歷史與社會七上學(xué)習(xí)型社會(參考版)

【摘要】第六課學(xué)習(xí)型社會第一框終身學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過對學(xué)習(xí)型社會的了解，終身學(xué)習(xí)的意愿，并自覺地對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷進(jìn)行更新。能力目標(biāo)能夠通過了解學(xué)習(xí)型社會的基本含義、對學(xué)習(xí)主體的要求，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識和能力。能夠理解終身教育的現(xiàn)實(shí)意義，養(yǎng)成積累知識、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣知識目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生

2024-12-12 15:58

滬教版歷史與社會七上認(rèn)識社區(qū)word教學(xué)實(shí)錄(更新版)

滬教版歷史與社會七上認(rèn)識社區(qū)word教學(xué)實(shí)錄(專業(yè)版)

滬教版歷史與社會七上認(rèn)識社區(qū)word教學(xué)實(shí)錄(留存版)

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