【正文】 ” 身為教師對每一個孩子都要做到 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的境地，永遠做一個愛的播撒者。 三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。 總之，一是我要加強學(xué)習，振奮精神，努力完成本職工作。 作為班主任要嚴以律己，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，堅持上班早到遲退，準時上課，按時下課。 (3)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。 (2)牢固樹立 “ 學(xué)校無小事，事事都育人 。 如何加強師德修養(yǎng) ?我認為可以從以下幾方面做起： 更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。 六，紀律方面，雖然我每天 堅持早到遲退，但有時也開小差。 四，關(guān)心、幫助后進生做得不夠，與學(xué)生的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。 三，平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。 二，工作協(xié)調(diào)性差。有時對待一些中心工作抱 著保持原有的態(tài)度，不愿深入，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。通過暑期的學(xué)習，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。 2023 教師師德師風表現(xiàn)自我評價模板篇 10 對于師德，我們并不陌生。 春風化雨，關(guān)愛每一個學(xué)生，精誠所至，金石為開，不放棄每一個學(xué)生，轉(zhuǎn)變一個后進生，便是莫大的功德。 整改措施 銳意進取，力求上進，老驥伏櫪，志在千里。為了激勵學(xué)生好學(xué)上進，考試測驗多，全班報分數(shù)，視學(xué)生隱私如無物 。 原則性不強 教育部、教育廳、教育局有諸多保護學(xué)生健康、減輕學(xué)生負擔的條文規(guī)定，沒有嚴格遵照執(zhí)行。 關(guān)愛心不夠 雖說能愛崗敬業(yè)，踏實工作，但是面對諸多后進生，千般教育，百般感化，又得不到家長的有效行動配合，效果幾無，難免急躁、焦慮。換了校長之后終于取得本科學(xué)歷，眼見中高評審又要擠破腦袋地與人競爭，且通過之后工資晉級杳無音信，不免打起退堂鼓，生出觀望之意。我從事教育工作三十載，默默耕耘，奉獻青春，此時此刻，反躬自問，亦有幾多不足，須深刻剖析，嚴肅整改，以求立竿見影。動員、反思、整改、評比，其聲如雷，其勢如潮。從而辦好讓人民滿意的學(xué)校。 五、整改措施 師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風情況 (組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。 開展師德師風家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。 建立師德師風投訴制度。 召開教職工會。 召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。 三、抓住重點，自查自糾。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業(yè) 道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師獎懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。其次，組織教師外出學(xué)習，組織教師進行討論，談學(xué)習體會，談感想。 首先，抓住身邊的典型。 二、學(xué)先進典型，塑教師形象。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習，使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。建立了由校長張海法任組長，副校長陳靜具體主管的師德師風領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責師德師風工作，制定了學(xué)校師德師風實施意 見。 2023 教師師德師風表現(xiàn)自我評價模板篇 8 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。 三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。 再次，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。 堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習。理想信念不動搖 。 我就以上存在的問題的改進措施：對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹 立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下幾項整改措施： 首先，堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永葆不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。教學(xué)對話、公平待生、政工藝術(shù)、自身學(xué)習四種理念的提升等等良好習慣，我都在努力保持。行為、道德兩種示范的發(fā)揮 。優(yōu)秀教師的良 好習慣我具有。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài)，是自己健康的成長過程的藝術(shù)時空的光與色。 在敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面，我堅持 “ 敬業(yè) —— 愛業(yè) —— 精業(yè) ” 這個教師職業(yè)成長的基本主線，以便自己更快成長。 在為人師表方面，我模范遵守社會公德，留意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派 。 廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當留意保持的品德 。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少 。我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽。這是教 師的職業(yè)特點所決定的。我留意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。 在嚴謹治學(xué)方面，我留意樹立優(yōu)良學(xué)風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識 。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精