【正文】 我們會(huì)利用教研組活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間，互相幫助，互相審查教案和課件，做到教案和課件無錯(cuò)誤，在課堂教學(xué)上，利用新的教學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)效率為根本，精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生學(xué)有所得，享受學(xué)習(xí)的樂趣。 四、做好青年教師評(píng)優(yōu)課的準(zhǔn)備和講課工作 3 月 7 日到 4 月 22 日，是學(xué)校安排的青年教師評(píng)優(yōu)課時(shí)間。另外，有一些授課的感受，例如，認(rèn)為相關(guān)的語言點(diǎn)應(yīng)講到什么程度，或是教學(xué)過程中的一些反思等。高一年級(jí)負(fù)責(zé)現(xiàn)在高一教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。 我們想以年級(jí)為單位，每 個(gè)年級(jí)先收集各自年級(jí)的資料，高三主要負(fù)責(zé)高考復(fù)習(xí)方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項(xiàng)練習(xí)題和綜合練習(xí)題，較好較新的閱讀文章和完形聯(lián)系，書面考查題等。應(yīng)對(duì)教材更新的方法就是掌握住話題教學(xué)，把文章內(nèi)容作為話題教學(xué)的載體。 現(xiàn)在的英語教材更新很快，一套教材也許只有 2 輪的壽命，因此，我們?cè)絹碓叫枰M(jìn)行思想方面的轉(zhuǎn)換，既由課程教學(xué)轉(zhuǎn)為話題教學(xué)，以不變應(yīng)萬變。 尤其是面臨市里對(duì)我校申辦示范高中校的驗(yàn)收，我們要發(fā)揮集體的力量，通過說課、聽課、評(píng)課，備好每一節(jié)課，保證順利通過市里的驗(yàn)收。每位老師保留好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁和學(xué)科資源庫做準(zhǔn)備。活動(dòng)時(shí)，多交流，互相學(xué)習(xí)，年級(jí)與年級(jí)間多互通教學(xué)內(nèi)容，高年級(jí)為低年級(jí)打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。 加強(qiáng)教研組活動(dòng)的實(shí)效性，加強(qiáng)同頭備課。 定期開展 “ 師徒教學(xué)比賽 ” 活動(dòng) ，使青年教師迅速成長。 （ 2）在課堂上，教師運(yùn)用各種激勵(lì)機(jī)制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等。 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 （ 3）配合校教導(dǎo)處做好優(yōu)秀教研組的評(píng)選工作。 (1)教研組活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容。 (3)積極鼓勵(lì)，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師參加各種教學(xué)活動(dòng)。 (1)打開學(xué)習(xí)通道，做到走出去，請(qǐng)進(jìn)來，與友鄰單位加強(qiáng)合作。 （ 4）開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，提高教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平。 （ 2）從備課、聽課、教學(xué)理念等方面進(jìn)行指導(dǎo)、培養(yǎng)。 三、具體工作及措施 １、做好青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作。 加強(qiáng)英語教科研的理論探究，開 發(fā)英語校本課程。 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)課后補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。以學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃為本，根據(jù)高中英語教研組的特點(diǎn)，提高英語課堂教學(xué)效果，加強(qiáng)老師之間的交流，共同培養(yǎng)更多的英語特長生。要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。 抓好教研組建設(shè)。 教師要立足基礎(chǔ)，把好基礎(chǔ)關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。 )上課、反思、布置作業(yè)和質(zhì)量分析的工作，切實(shí)提高英語課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，及時(shí)把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。這就要求我們始終以終身學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)作為自己發(fā)展的方向，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高課堂教學(xué)技能。 三、主要工作 教師進(jìn)一步改變教育觀念。在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上 ,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量。 七年級(jí) :開展閱讀教學(xué)，拓展 詞匯，系統(tǒng)語法。充分發(fā)揮校本教研對(duì)教師教學(xué)的支持作用 —— 從解決問題到提升經(jīng)驗(yàn)。 英語教研組個(gè)人工作計(jì)劃精選篇 5 一、指導(dǎo)思想 貫徹執(zhí)行市教研室年度教研工作指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng) “ 五環(huán)節(jié) ” 的常規(guī)建設(shè)，以學(xué)校 “ 加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提升教學(xué)質(zhì)量 ” 為主線，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革，力求建起一支課改意識(shí)強(qiáng)，理念先進(jìn)，教學(xué)規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，成績(jī)突出，具有特色的初中英語教研組。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，決定一個(gè)教師與一所學(xué)校的生存。 八、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)，用心參與討論、教研，把握教改動(dòng)向。八年級(jí)主要進(jìn)行英語模仿秀、英語短劇表演。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)可選用全體學(xué)生參加、部分選拔、學(xué)生自愿等形式實(shí)施校本課程。 1八年級(jí)老師需要搜集歷年來中考英語試題中的典型題，建立中考英語題庫，以便臨近中考時(shí)備用。 要求學(xué)生每周寫兩篇 90 字左右的英語作文，逐步提高學(xué)生的寫作水平。 認(rèn)真?zhèn)湔n，制訂好各階段的授課計(jì)劃，每一段時(shí)間測(cè)試一次，自己命題，統(tǒng)一考試與閱卷。 充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，懇請(qǐng)他們向青年教師公開自己的課，并指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，注重對(duì)青年教師各方面潛力的培養(yǎng)。 參加教研組活動(dòng)要求認(rèn)真記筆記，要用心發(fā)言，從中得到提高。要做到以下幾點(diǎn)： (1)備課組要堅(jiān)持群眾備課，要有中心發(fā)言人，有活動(dòng)記錄，鉆研教材要明確教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng) (2)研究學(xué)情，分析教況，生況，研究教法和學(xué)法。 六、本學(xué)期重點(diǎn)工作和措施 組織老師們進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究，尤其是各年級(jí)語言技能，知識(shí)點(diǎn)方面的要求，并用心撰寫論文。 注重情感聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生敢于說英語。 4)建立本組 (由備課組長組成 )聽評(píng)課智囊團(tuán)，結(jié)合學(xué)校開展的 “ 三課 __” 活動(dòng)，在各集備組開展 “ 同課異構(gòu) ” 教學(xué)研究活動(dòng)，全體組員參與聽課、評(píng)課，然后各集備組推出一或兩人參加組內(nèi)重點(diǎn)課題研討課的選拔，智囊團(tuán)集中聽課，評(píng)課然后選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校公開 課的評(píng)選，目的在于增強(qiáng)老師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高上課質(zhì)量，提煉有效的教法、學(xué)法加以推廣，構(gòu)成新的課型模式。 3)努力提高自身的課堂管理潛力和駕馭潛力，重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟：課前精心備課，課堂認(rèn)真實(shí)施，課后抓牢落實(shí)。 2)去年暑期校本培訓(xùn)提高了老師們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，為了更便于課堂操作，突出教學(xué)實(shí)效性，我們計(jì)劃利用教研活動(dòng)時(shí)間針對(duì)幾個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行二次培訓(xùn)，使三維目標(biāo)不成為擺設(shè)。 、生生多維互動(dòng)，運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時(shí)，注意小組