【摘要】多項式的加減(1)教學目的:1、進一步掌握整式的概念及單項式和多項式的概念。2、會進行多項式的加法減運算,并能說明其中的算理,發(fā)展有條理的思考及語言表達能力。教學重點:會進行整式加減的運算,并能說明其中的算理。教學難點:正確地去括號、合并同類項,及符號的正確處理。教學方法:嘗試法,討論法,歸納法。教學過
2024-11-24 02:08
【摘要】湘教版數(shù)學七年級下冊數(shù)字與字母的積表示的代數(shù)式叫單項式,單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式.幾個單項式的和叫多項式.回顧思考回顧:什么是單項式?思考:什么是多項式?找規(guī)律56+65=121121是5和6相加的和的11倍565
2024-12-12 10:07
【摘要】多項式的加減目的要求:1.使學生掌握多項式的加減運算,進一步鞏固前面所學的去括號、合并同類項的方法.2.提高學生的運算能力.教學重點:整式的加減運算教學準備:幻燈教學過程:一、復習.1.什么是同類項?怎樣合并同類項?2.去括號法則如何敘述?學生口答,訂正無誤后,指出,在學習“去括號”、“合并同
2024-12-09 15:51
【摘要】多項式的加法和減法教學目標1掌握多項式加減運算的一般步驟.2會按某個字母的指數(shù)把多項式進行升冪或降冪排列.教學重點、難點:重點:多項式的加減運算及把多項式按某一個字母升降冪排列.難點:熟練地進行多項式的加減運算.教學過程一創(chuàng)設情境,導入新課[來1復習做一做(1)化簡:223
2024-12-12 21:54
【摘要】同底數(shù)冪的乘法教學目標1.使學生在了解同底數(shù)冪乘法意義的基礎上,掌握冪的運算性質(zhì)(或稱法則),進行基本運算。2.在推導“性質(zhì)”的過程中,培養(yǎng)學生觀察、概括與抽象的能力。3、掌握計算機硬盤的容量單位及換算。教學重點:同底數(shù)冪相乘的法則的推理過程及運用教學難點:同底冪相乘的運算法則的推理過程。教學方法:講練結合教
2024-11-24 02:12
【摘要】多項式的加減目的要求:1.使學生掌握多項式的加減運算,進一步鞏固前面所學的去括號、合并同類項的方法.2.提高學生的運算能力教學重點:整式的加減運算教學準備:幻燈教學過程:一、復習]1.什么是同類項?怎樣合并同類項?2.去括號法則如何敘述?學生口答,訂正無誤后,指出,在學習“去括號”、“合并同類項”的
2024-12-13 06:03
【摘要】1.?多項式7x3-13x2+14x+5是____的_____次多項式,x3項的系數(shù)為______,x2項的系數(shù)為_____,x項的系數(shù)為_____,常數(shù)項為_____?多項式x3-4x+1是____的_____次多項式,x3項的系數(shù)為______,x2項的系數(shù)為_____,x項的系數(shù)為_____,常數(shù)項為
2024-12-09 15:50
【摘要】?單項式是代數(shù)式嗎?代數(shù)式是單項式嗎?答:由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項式;單獨的一個字母或數(shù)字也叫單項式。單項式一定是代數(shù)式,代數(shù)式不一定是單項式。例如:abba222??,2n+1,acb42?是代數(shù)式但不是單項式。x人,女生21人,則這個班的學生一共有
2024-12-12 13:22
【摘要】冪的乘方與積的乘方(1)目的要求:1.使學生理解并掌握冪的乘方法則;2.使學生能運用冪的乘方法則進行計算;3.在推導冪的乘方法則過程中,培養(yǎng)學生邏輯思維和分析問題的能力.教學重點:理解并掌握冪的乘方法則.教學準備:幻燈教學過程:一、復習.(幻燈)1.判斷正
【摘要】2THANKS
2025-03-14 13:05
【摘要】第一章因式分解1、1多項式的因式分解教學目標,知道它與整式乘法在整式變形過程中的相反關系.,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關系,培養(yǎng)學生的觀察能力和語言概括能力.教學重點..教學難點通過觀察,歸納分解因式與整式乘法的關系.教學目標一、創(chuàng)設問題情境,引入新課計算(a+b)(
2024-12-13 06:07
【摘要】課題[第9章從面積到乘法公式課時分配本課(章節(jié))需1課時本節(jié)課為第1課為本學期總第課時多項式乘多項式教學目標1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結合教學內(nèi)容滲透“轉化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.
2024-11-24 00:23
【摘要】多項式的乘法目的要求:1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結合教學內(nèi)容滲透“轉化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.重點:多項式的乘法法則及其應用.準備:小黑板過程:一、從學生原有的認知結構提出問題我們已學習完成下列練習中的(1)、(2ZXXK](1)、
【摘要】多項式的加法和減法教學目標1掌握多項式加減運算的一般步驟.2會按某個字母的指數(shù)把多項式進行升冪或降冪排列.教學重點、難點:重點:多項式的加減運算及把多項式按某一個字母升降冪排列.難點:熟練地進行多項式的加減運算.教學過程一創(chuàng)設情境,導入新課1復習:做一做(1)化簡:22332
2024-12-13 06:12
【摘要】單項式的乘法教學目標1、使學生理解并掌握單項式的乘法法則,能夠熟練地進行單項式的乘法計算;2、注意培養(yǎng)學生歸納、概括能力,以及運算能力。教學重點:單項式的乘法法則及其應用教學難點:準確、迅速地進行單項式的乘法運算。教學過程一、準備知識1.下列單項式各是幾次單項式?它們的系數(shù)各是什么?3242221075103
2024-12-09 00:59