【導讀】其中三次項系數(shù)是3常數(shù)項是-5。表示為10a+b,交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字后得到的兩位數(shù)為10b+a。兩個兩位數(shù)的和為11a+11b。這兩個三位數(shù)的差為99a-99c。xx找出同類項將系數(shù)相加減。按y的指數(shù)從大到小的次序排列如下:22231xyyx??例3一個多項式加上32234???解:根據(jù)題意,得(2324??
【總結(jié)】9.3多項式乘多項式【達成目標】1、讓學生利用面積計算和乘法的分配律得出多項式乘多項式的法則2、掌握多項式乘多項式的法則3、會準確熟練地用法則進行計算【預習反饋】ab[1、
2024-12-08 21:22
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社怎樣計算4x2y與-3xy2z的乘積???2243xyxyz???????2243xxyyz????=__________兩個或兩個以上的單項式相乘,把系數(shù)相乘,同底數(shù)冪的指數(shù)相加.一般地,我們可以得:zxx3312?根據(jù)乘
2024-11-19 17:48
【總結(jié)】課題第9章從面積到乘法公式課時分配本課(章節(jié))需1課時本節(jié)課為第1課時為本學期總第課時多項式乘多項式教學目標1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結(jié)合教學內(nèi)容滲透“轉(zhuǎn)化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.
2024-12-08 02:29
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)多項式乘多項式小測試:?2計算)3()2(12bcca???、)3(62baa??、3.已知??mdmcdcm????如果將m換成(a+b),你能計算(a+b)(c+d)嗎?計算下圖的面積,并把你的算法與同學交流abcd
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】西湖中學雙案教學設計學科數(shù)學年級七時間總序號課題多項式乘多項式主備人教學目標和學習目標1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算。重點難點多項式的乘法法則及其應用.師生互動過
2024-12-05 02:10
【總結(jié)】建湖縣實驗初中蘇科版七年級(下冊)第九章從面積到乘法公式單項式乘多項式(第一課時)如果把它看成三個小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____.aabcadabadac
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】第一章整式的乘除4整式的乘法(第3課時)多項式與多項式的乘法運算法則.(重點)多項式與多項式的乘法運算法則進行計算.(難點)學習目標復習引入?②再把所得的積相加.①將單項式分別乘以多項式的各項;,要注意什么?①不能漏乘:即單項式要乘遍多項式的每一項;②
2024-12-28 02:31
【總結(jié)】課題9.3多項式乘以多項式備課時間第4周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人教學目標:1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結(jié)合教學內(nèi)容滲透“轉(zhuǎn)化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.教學重點:多項式的乘法法則及其應用.教學難點:多項式的乘法法則.教學過程:
2024-12-08 21:15
【總結(jié)】多項式的乘法一、背景介紹及教學資料本教材在單項式的乘法之后直接安排多項式的乘法,顯得貼切自然,多項式乘以多項式是整式乘法的一部分.本課時利用對同一面積不同表達和分配律的運用兩個方面,探索多項式相乘的運算法則,進而體會分配律的重要作用,以及轉(zhuǎn)化思想,并從理解的角度掌握多項式乘法法則.二、教學設計【教學內(nèi)容分析】本節(jié)課從同一面積的不同
2024-12-08 15:11
【總結(jié)】(1)(-x)3·(-x)3·(-x)5=______;(2)(x2)4=_______;(3)(x3y5)4=______;(4)(xy)3·(xy)4·(xy)5=______;(5)(-3x3y)(-5x4y2z4
2024-12-08 09:05
【總結(jié)】第2課時多項式除以單項式滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路復習導入單項式與多項式的乘法法則單項式與多項式相乘,用單項式和多項式的每一項分別相乘,再把所得的積相加.n(a+b+c)=na+nb+nc狀元成才路狀元成才路??
2025-03-12 13:05
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)第九章從面積到乘法公式多項式乘多項式(第一課時)dacadbcdababccbd如果把它們看成四個小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____、_____.dabcda
2024-11-18 22:29
【總結(jié)】角與角的大小比較教學目標:1、理解角及角的有關概念,鞏固平角及周角的認識。2、學會比較角的大小,能估計一個角的大小,在操作活動中認識角平分線,能畫出一個角的平分線。3、能用符號語言敘述角的大小關系,解決實際問題,能通過角的測量、折疊等體驗數(shù)、符號和圖形是描述現(xiàn)實世界的重要手段。教學重點:角的大小的比較方法
2024-12-08 22:01
【總結(jié)】第二章整式的乘法2.1整式的乘法第2課時多項式乘多項式多項式乘多項式,先用一個多項式的______分別乘另一個多項式的______,再把所得的積相加.即(m+n)(a+b)=______________________.每一項每一項ma+mb+na+nb
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】第一章整式的乘除4整式的乘法(第2課時),探究單項式與多項式相乘的法則;.(重點,難點)學習目標如圖,試求出三塊草坪的的總面積是多少?如果把它看成三個小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____,總面積為________.