蘇教版思品八下心中要有桿“秤”2(參考版)
2024-11-24 01:00本頁面
【正文】 《學(xué)習(xí)手冊》“問題探究”第 16 題。 五 、 【 訓(xùn)練反饋 】 [一 ]、精挑細(xì)選 走進生活 《學(xué)習(xí)手冊》 選擇題 第 1 1 15題。 升華情感 ：社會離不開正義的支撐，正義使得人與人之間的聯(lián)系更為緊密，使人與人之間的關(guān)系更為和諧。 歸結(jié)強調(diào)： 結(jié)合文本 P9的相關(guān)方法 ，給學(xué)生明確： 我們 未成年人既要有見義勇為的精神，又要做到見義智為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。 ● 活動六：實戰(zhàn)演練場 情境再現(xiàn)： （可用媒體 展示，也可用小品表演 ，或用語言描述 ） 你去 樓下朋友家時，發(fā)現(xiàn)他家的門已經(jīng)被撬開 ，而自己又已經(jīng)走進去 了，你和歹徒同時發(fā)現(xiàn)對方。 歸結(jié)板書： 維護正義 的要求 —— 一、 要從身邊小事做起，要勇于和歪風(fēng)邪氣作斗爭。 歸結(jié)明確： 在感嘆世態(tài)炎涼的同時，我們要明白，正義需要我們，維護正義是每一個社會成員的道德義務(wù)。 三 、 【 探究 交流 】 維護 正義 ● 活動四：誰來 作證 賞析漫畫： 漫畫《誰來做證》 （媒體 展示） 提示內(nèi)容： 一小偷當(dāng)眾偷包，眾人圍觀，警察抓信小 偷后，無人站出來指證小偷。 點評歸結(jié) ： 自古以來，我們中華民族一直就是崇尚正義的民族。 ● 活動三：憶往昔 看今朝 啟發(fā) 列舉：
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