蘇教版科學(xué)三上觀察水表格教案(參考版)
2024-11-24 00:52本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì) : 觀察水 觀察物體的方法：眼看、鼻聞、舌嘗、耳聽、手摸 水的特點(diǎn)是：水 是無色的、無氣味、無味道、會(huì)流動(dòng)、無固定形狀、透明的液體 。 根據(jù)學(xué)生對(duì)水的物理性質(zhì)的基本認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步研究水的毛細(xì)現(xiàn)象、表面張力、浮力、壓力等神奇現(xiàn)象，并了解水的這些本領(lǐng)在生活中的應(yīng)用，使學(xué)生對(duì)水的性質(zhì)有 一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí)。 設(shè)計(jì)一個(gè)拓展 性的運(yùn)水比賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在運(yùn)水的過程中，進(jìn)一步體會(huì)水的流動(dòng)性，間接了解有關(guān)虹吸現(xiàn)象的初步知識(shí)。 體會(huì)水給人們的生活帶來的便利，感受水給人們帶來的自然之美。 1．提問：這節(jié)課，你知道了什么？ 2．學(xué)生回答。 7．師：在日常生活中你們有沒有見過用管子運(yùn)水的呢？引導(dǎo)學(xué)生回憶。提醒學(xué)生注意別把水灑到桌上） 3．教師提問：比較一下，用哪種方法運(yùn)水快而且省力？ 4．小組內(nèi)進(jìn)行討論、填表，然后每組代表匯報(bào)，全班交流。（水與我們的關(guān)系真是太密切了，下面我們一起來做一個(gè)運(yùn)水的游戲） 2．老師記時(shí)，學(xué)生開始運(yùn)水。 1．分組運(yùn)水 教師布置任務(wù)，請各小組合作，利用已有的工具，在不搬動(dòng) 盆的情況下，將一只盆里的水在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)到另一只空盆里。水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜水。 通過觀察各種容器中水的樣子和水流，使學(xué)生發(fā)
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