蘇教版科學(xué)五上探測(cè)暗盒里的電路表格式教案(參考版)
2024-11-24 00:50本頁(yè)面
【正文】 檢驗(yàn)小組的檢測(cè)結(jié)果是否正確，進(jìn)行反思。 各小組展示本組畫(huà)出的暗盒里的電路圖，并 判斷的方法。 引導(dǎo)學(xué)生，得出有順序地進(jìn)行測(cè)試，不重復(fù)、不遺漏。有興趣的同學(xué)課后可以繼續(xù)研究。 今天，同學(xué)們學(xué)會(huì)解密暗盒的方法。 打開(kāi)暗盒，驗(yàn)證判斷。 展示本組畫(huà)出的暗盒里的電路圖。 要求： (1)把每次檢測(cè)的結(jié)果記錄下來(lái) ,每檢測(cè)一次，就記錄一次； (2)把暗盒里的電路圖畫(huà)在活動(dòng)記錄上； (3)檢測(cè)的時(shí)候不能打開(kāi)暗盒。 討論交流。 同組的同學(xué)商量，確定 AB兩點(diǎn)連一個(gè)什么物體 ,再組裝成暗盒。 學(xué)生猜測(cè)手里的導(dǎo)線是連著的還是斷開(kāi)的。 電珠亮?xí)r，要根據(jù)亮度的變化 推測(cè)，電珠不亮?xí)r，還要接反過(guò)來(lái)再測(cè)一次。 (板書(shū)課題 :路 ) 你能在空暗盒的 AB兩點(diǎn)連一個(gè)物體（電池、電珠或?qū)Ь€ )組裝一個(gè)暗盒嗎？ 各組交換暗盒 (不打開(kāi)盒子蓋 ),用檢測(cè)器檢測(cè)。 給你一個(gè)電珠和一節(jié)電池，還有一些導(dǎo)線，你能不能利用它連成一個(gè)電路，來(lái)進(jìn)行檢測(cè)？ 介紹：這個(gè)電路，我們不妨叫它為電路檢測(cè)器。 學(xué)生準(zhǔn)備：記錄紙、筆 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè)
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