【摘要】21、《與朱元思書》導學案備課人:審核:八年級語文組學習目標:1、積累和掌握文言實詞,提高文言文的閱讀能力。2、反復誦讀課文,感受和想象文章描繪的美景。3、培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化,熱愛祖國大好河山的感情,樹立健康的審美情趣。重
2024-11-24 00:40
【摘要】《與朱元思書》學案一目標定向:(1分鐘)1、積累重點字詞,翻譯課文。2、了解作者及文體。3、學習抓住特點有層次寫景的方法。二限時預習(20分鐘)(一)看課本p78注釋①及細解文學常識完成下列填空本文選自《》,作者:_______,字:______,___
2024-12-09 09:41
【摘要】《與朱元思書》教學設計教學設想,用整體賞析的方式處理教材。、品味課文,并進行學習方法的指導。教學內(nèi)容和步驟第一個教學板塊(先播放一段富春江景色)一.導入新課1.導入:剛才大家看到的是富春江的美麗景色,感覺怎樣?(美)下面我們就一起走進這描寫美麗的富春江景色的課文-----《與朱元思書》。
【摘要】實驗中學亓立慧吳均向美文出發(fā)自由朗讀課文縹碧軒邈鳶飛窺谷piǎoxuānmiǎoyuānkuī朗讀古文讀準字音注意停頓、重音、語速讀出感情
2024-12-12 04:36
2024-11-23 23:04
【摘要】市一中邵春艷吳均學習目標:1。讀懂課文并能順暢地朗讀。2。體會作者在寫景中把感情蘊孕其中的寫法。3。培養(yǎng)審美習慣,運用想象和聯(lián)想,把文字轉(zhuǎn)化為生動的畫面。學法指導:學習文言文的一般方法:朗讀課文疏通文意分析內(nèi)容理解特色熟讀成誦預習檢測::
2024-12-05 00:26
【摘要】第一篇:與朱元思書導學案 與朱元思書 編者:朱橋中學初二語文備課組 班級______姓名_______評價__________ 第一課時 目標定向 。 、流利、有感情地朗讀課文。 、虛...
2024-10-20 21:17
2024-12-09 08:25
【摘要】經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。常州市同濟中學李強鳶飛戾天者,望峰息心;情境導入富春山居圖卷(元)黃公望與朱元思書吳均情境導入1、準確、熟練朗讀全文,基本達到熟讀成誦。學習目標2、借助頁下注釋,初步感知文章大意。3、品味賞析文章的語言美、意境美、情趣美等,獲得美的
2024-12-04 04:17
【摘要】與朱元思書靈寶市第一初級中學邵春艷審核人:趙黎明預習提示查找資料認識作者以及“書”這種文體;通讀一遍課文,標注出自己的難詞難句;能借助注釋和工具書,初步感知本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。
2024-12-09 10:45
【摘要】第一篇:21《與朱元思書》導學案 《與朱元思書》導學案 設計:李順澤 2013-9-23 班級: 姓名: 學習目標 1.理解本文景物描寫的特點。 2.體會作者由觀賞自然景物而引發(fā)的內(nèi)心...
2024-10-18 02:35
【摘要】第一篇:《與朱元思書》教師導學案 大語文課堂教學模式 語文學科導學案 八年級下 課題21《與朱元思書》 【學習目標】 ,讀通大意。 ,體驗富春江的美麗風光,學習多層次多角度描繪景物的方法...
2024-10-20 20:35
【摘要】第一篇:與朱元思書導學案大全 21、《與朱元思書》導學案 主備人:學科審核人:教研組長:年級主任:學習目標: 1、朗讀課文,結(jié)合注釋了解課文內(nèi)容。 2、理解本文景物描寫的特點,欣賞富春江上奇特...
2024-10-20 21:15
【摘要】1、《與朱元思書》復習吳均?風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。?水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。?夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息
2024-11-22 22:17
【摘要】與朱元思書吳均允捧中學李想?yún)蔷?,南朝文學家、史學家。字叔庠(yang)。他的文章善于寫景,尤其擅長小品書信,文辭清拔有古氣,人稱“吳均體”。書——書信,一種文體。本文是一篇駢(pian)體文,講究對仗和聲律,多用偶句(駢句),少用散句。