語(yǔ)文a版三年級(jí)下冊(cè)信教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-24 00:08本頁(yè)面
【正文】 。 ，哪一個(gè)字寫得不好，為什么？ ，爭(zhēng)取把后邊的字寫得更好。 。）右表聲。最后再根據(jù)構(gòu)字方法進(jìn)行字形的記憶。 “ 浪 ” 最后一筆是捺，不要寫成點(diǎn)。 。 （二）學(xué)習(xí)會(huì)寫字，記憶字形。找到帶有下面幾個(gè)字的句子讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音。 替、風(fēng)平浪靜 。 板書設(shè)計(jì) 9 信 “ 我 ” 替小鳥給媽媽 花朵給蜜蜂 大海給小船 云樹 自己 ?? 第三課時(shí) （一）通讀課文，鞏固所認(rèn)新字。） 教師小結(jié)：一名小學(xué)生在學(xué)會(huì)了寫信的知識(shí)后，把本領(lǐng)運(yùn)用到生活中去，幫助別人，很有自信。 ：為什么這個(gè)小學(xué)生能夠?qū)懗鲞@么好的信呢？找到答案讀一讀。） （三）根據(jù)擴(kuò)點(diǎn)，延伸學(xué)習(xí)。
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