【摘要】烏篷搖夢到春江執(zhí)教:程紅林教學目的:1、感知文章的主要內容,理清文章的結構思路。2、體味文章富有詩情畫意的語言。3、領悟文章蘊含的思想感情,學習作者敏銳感知生活中美的能力。教學重難點:1、深入了解富春江景物美麗的自然景觀和人文景觀的獨有特點。2、品味優(yōu)美詩化的
2024-11-23 23:54
【摘要】一、基礎知識1、注意下列加點字的讀音:濡染()裊娜()愜意()鐘靈毓秀()飛珠迸玉()2、品味下面的句子,體會加點詞的表達效果。?烏篷搖夢到春江?富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江——葫蘆灣。3、作者在文章開篇為什么先寫戈壁灘?4、作者之前并沒有見過富春江,是什么原因使她卻做了
2024-12-09 07:59
【摘要】廣水市吳店中心中學馮增敏?東東山魁夷—是日本畫巨匠,長于散文寫作,在日本與川端康成的散文作品被并稱為散文界的“雙璧”。?東山魁夷的世界是藝術的世界,是詩的世界。在平淡的文字里,流淌著作者熾熱的生命激情①“此刻,我在山巔的路上攀登。”這句話在文中的作用是什么?②文章是
2024-11-30 18:43
【摘要】中小學課件烏篷搖夢到春江葉文玲中小學課件?葉文玲,當代女作家,浙江人.現(xiàn)為中國作家協(xié)會主席團委員,浙江省作家協(xié)會主席.1999年被聘為浙江大學兼職教授,為扶植大學生新人,葉文玲捐贈十萬元稿費,并獲廣發(fā)銀行的支持,在浙大設立”新葉廣發(fā)文學獎”.?葉文玲的作品語言風格充滿了詩情畫意。她始終恪守“美
2024-12-11 14:44
【摘要】我們的風景東山魁夷風景是什么?一定地域內由山水、花草、樹木建筑物或某些自然現(xiàn)象如雨、雪形成的可供人觀賞的景象。
2024-12-04 15:27
【摘要】《烏篷搖夢到春江》教案執(zhí)教:程紅林教學目的:1、感知文章的主要內容,理清文章的結構思路。2、體味文章富有詩情畫意的語言。3、領悟文章蘊含的思想感情,學習作者敏銳感知生活中美的能力。教學重難點:1、深入了解富春江景物美麗的自然景觀和人文景觀的獨有特點。2、品味優(yōu)美詩化的語言。教學準備:1、
2024-12-02 02:23
【摘要】烏篷搖夢到春江葉文玲武漢市第二十六中學鄧蓓簡介作者?葉文玲,當代女作家,浙江人.現(xiàn)為中國作家協(xié)會主席團委員,浙江省作家協(xié)會主席.1999年被聘為浙江大學兼職教授,為扶植大學生新人,葉文玲捐贈十萬元稿費,并獲廣發(fā)銀行的支持,在浙大設立”新葉廣發(fā)文學獎”
【摘要】錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如?!f莊三吳行盡千山水,猶道桐廬景情美?!K東坡自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕?!獏?/span>
2024-11-21 18:16
【摘要】烏篷搖夢到春江葉文玲課文導學?【基礎知識及相關背景】?一、字詞積累:?濡r’染:沾染;浸潤。?裊ni?o娜:形容女子姿態(tài)優(yōu)美。?飛珠迸玉:形容瀑布像飛迸出來的珠子和玉石,晶瑩剔透。?愜qi?意:滿意;稱心;舒服。?無與倫比:沒有能比得上的。?浪斂波平:浪頭收
2025-06-23 16:09
【摘要】《烏蓬搖夢到春江》教學設計設計者:曾長春【教學目標】1.熟讀課文,抓住“夢”理清文章思路,把握文章內容。2.有感情地朗讀課文,抓住自己感受很深的句子予以品味,感受文章語言的簡練豐厚,學習多樣的表達方式。3.領悟文章蘊涵的思想感情,培養(yǎng)從日常生活中發(fā)現(xiàn)美和感悟美的能力?!窘虒W重難點】重點:思路、內容;難點:語言品味。【
2024-11-25 21:42
2024-12-12 05:45
【摘要】《小巷》教學案例教學思路:《小巷》是初中課本中一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。這篇文章寫景細膩生動,語言典雅流暢,無有詩情畫意,值得學生認真品味。一節(jié)課時間有限不可面面俱到。我設想:在充分朗讀得基礎上,體會江南小巷的特點;深入品讀揣摩作者遣詞造句的技巧,運用仿寫的方法加以訓練培養(yǎng);在學習的過程中領悟作者淡泊的人生態(tài)度;在教授的過程中調動學生參與的積極性,激發(fā)學生創(chuàng)造性
2024-11-23 21:00
【摘要】駱駝賦[教學構想]《駱駝賦》是一篇震撼人心的具有深刻教育意義的作品。作者通過對頑強堅韌的駱駝和英勇獻身的駝工的刻畫,熱情地歌頌了珍愛生命、為搶救國家的公共財產而壯烈犧牲的英雄,以及“為勘探和開發(fā)油沙山而獻身的”烈士們,表達了對自然界中生命的熱愛之情和對人類生命價值的深層思考。本課內涵深刻,敘事生動,容易激起學生的情感共鳴。因此在教學過程中
2024-12-13 04:06
【摘要】課題寫作:面對困難課時1教學目標知識與能力學習選用充分、典型的論據(jù)證明自己的觀點。過程與方法了解議論文的有關知識,學會選例、述例、析例。情感與價值聯(lián)系生活談談面對困難采取的態(tài)度和方法。教學方法講解、討論、指導、練習。重難點學習選用充分、典型的論據(jù)證明自己的觀點。教學過程教
【摘要】春江花月夜主備人:徐進行復備人:李明課時編號:備課時間:上課時間:教學目標:掌握詩歌鑒賞的基本方法——品味意境、賞析意象、把握情感;賞析情景交融、氣象宏偉的
2024-12-09 07:58