【摘要】生活中的數(shù)值估算【學習目標】，初步掌握估算的方法.體會數(shù)值估算在日常生活中的作用，養(yǎng)成估算意識..操作.討論.交流.猜測.驗證，提高學生探索和解決問題的能力.、操作、討論、交流、提高自己探索和解決問題的能力.【學習重點】初步掌握估算的方法，運用估算解決現(xiàn)實生活中的問題.【學習過程】一、情景導入：
2024-11-23 23:44
【摘要】第七章數(shù)值估算（五課時）第一課時7、1生活中的數(shù)值估算一、學習目標1、讓學生經(jīng)歷對實際問題進行估算的過程，體會估算的意義。2、能夠根據(jù)實際問題的需要，合理選擇解決問題的策略。3、能結合具體情境進行估算，并解釋估算的過程，感受大數(shù)的意義。二、學習重點難點能根據(jù)實際問題的需要，合理選擇解決問題的策略，
2024-12-12 13:16
【摘要】第7章數(shù)據(jù)的收集生活中的數(shù)值估算【學習目標】，初步掌握估算的方法.體會數(shù)值估算在日常生活中的作用，養(yǎng)成估算意識..操作.討論.交流.猜測.驗證，提高學生探索和解決問題的能力.、操作、討論、交流、提高自己探索和解決問題的能力.【學習重點
2024-12-13 03:59
【摘要】青島版初一數(shù)學第節(jié)教案課題：生活中的數(shù)值估算課型：新授課時：1知識能力思想學習目標1、經(jīng)歷對實際問題估算的過程，結合具體情景進行估算的必要、意義2、能結合具體情景進行估算，解釋估算過程，感受大數(shù)的意義重點：結合具體情景進行估算難點：體會估算教法自主-互動-拓展
2024-12-09 07:31
【摘要】七（上）第五章生活中的常量與變量（1）導學案一、學習目標：1、能說出函數(shù)的概念，在具體情境中分清變量與自變量，會由自變量的值求出函數(shù)的值。2、經(jīng)歷從具體實例中抽象出函數(shù)的過程，發(fā)展抽象思維的能力，感情運動變化的觀點。二、學習重點、難點：重點：函數(shù)的概念，自變量的概念，變量的概念。難點：函數(shù)中變量之間的
2024-12-09 07:27
【摘要】第二章有理數(shù)《生活中的正數(shù)與負數(shù)》導學案[]一、學習目標1、什么是正負數(shù)？你知道一些生活中相反意義的量嗎？2、有理數(shù)怎樣分類？二、學習重點和難點重點：會用正負數(shù)表示實際問題中具有相反意義的量難點：正負數(shù)的概念，有理數(shù)分類三、學習過程（一）自主預習自學課本26
【摘要】估算的應用與調整【學習目標】，能用四舍五入法.收尾法.去尾法對數(shù)據(jù)取近似值進行計算。體會估算的意義.，運用不同的估算方法進行合理的估算，培養(yǎng)估算意識，發(fā)展估算能力?！局攸c難點】在實際問題中使學生明確何時取較大的近似值，何時取較小的近似值【學習過程】一、知識回顧：1、取近似值的方法有_________,___
【摘要】第8課時數(shù)值估算復習教案山東省東阿縣第二中學李浩明李慶軍復習范圍：數(shù)值估算知識點回顧：知識點一：生活中的數(shù)值估算與調整[1.在實際生活中，_________地估計數(shù)值的方法就是數(shù)值的估算,_______叫估計值.2.估算是解決近似數(shù)據(jù)的一種常用的方法.估算時要根據(jù)實際問題選擇恰當?shù)姆椒?，估算的?/span>
2024-12-12 20:48
【摘要】去括號（導學案）?學習目標：1．通過實際問題，體會去括號的必要性，能運用運算律去括號。2．總結去括號的法則，并能運用法則正確去括號。，體驗數(shù)學活動的探索性與創(chuàng)造性?學習內(nèi)容：略讀課本，初步了解以下內(nèi)容：去括號的規(guī)律：??abc??；??abc?
【摘要】函數(shù)的初步認識河崖中學薛千世教學目標：（1）初步了解函數(shù)的概念，在具體情境中分清哪個變量是自變量，誰是誰的函數(shù)，回由自變量的值求出函數(shù)值（2）經(jīng)歷從具體實例中抽象出函數(shù)的過程，發(fā)展抽象思維能力，感悟運動變化的觀點。（3）通過具體情境中對函數(shù)關系式的建立，提高認識變化規(guī)律、預測發(fā)展趨勢的能力。教學重點：（1
2024-11-23 20:48
【摘要】第七章：數(shù)值估算媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買菜，需要帶多少錢？你一個月的生活費是多少？你從家到學校要走多長時間？建一棟樓房要湊措多少資金？這些問題都是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的，要解決這些問題，一般不需要準確的計算，只要取一個適當?shù)慕浦担M行簡化計算，就可以滿足要求。例如，市場上鮮荔枝的售價為每千克，買，大約要付多少錢？
2024-11-13 03:19
【摘要】（2）導學案教材：青島出版社義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學七年級上冊學習目標：靈活運用合并同類項的法則合并同類項的。學習重點、難點：正確合并同類項學習過程：（一）知識回顧1、相同，并且也相同的項，叫做同類項。
2024-11-27 00:56
【摘要】七（上）有理數(shù)的乘方導學案（一）一、學習目標：1、在有理數(shù)范圍內(nèi)乘方的意義是什么？冪的符號規(guī)律是什么？2、如何進行有理數(shù)的乘方運算？二、學習重點：能進行有理數(shù)的乘方運算學習難點:掌握冪、底數(shù)、指數(shù)的概念三、學習過程：(一)自主預習自學課本61頁至62頁，完成下列問題：1、邊長為7
【摘要】七（上）第五章函數(shù)的初步認識1、學習目標：使學生初步掌握函數(shù)的概念，能判斷兩個變量間的關系是否是函數(shù)關系，初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。2、學習重點、難點：正確理解函數(shù)的概念。3、學習過程（一）自主學習：（1）一臺彩色電視機屏幕的對角線長度是34英寸，它合多少厘米？（1英寸＝厘米）（
【摘要】青島版七年級數(shù)學生活中的正數(shù)和負數(shù)【學習目標：】1）借助生活中的實例，體會引入負數(shù)的必要性及培養(yǎng)學生的數(shù)感，能在具體情景中利用數(shù)來表達和交流信息；2）會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)；3）能應用正負數(shù)表示生活中具有相反意義的量?！緦W習重難點】：重點：會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)；難點：能在具體環(huán)境中利用數(shù)來表達?！緦W習
2024-11-23 19:40
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