【正文】 小學(xué)教導(dǎo)主任工作評價五篇 。 總之，一學(xué)期來的工作里取得的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫忙。 對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。 三、存在的不足： 深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。三是在每一天晨查和午時放學(xué)集隊上對學(xué)生安全衛(wèi)生教育，異常是進(jìn)入夏季以來的防溺水教育，提高學(xué)生的安保意識。做到及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，及時記錄。具體做法如下：一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂職責(zé)狀。 (7)安全衛(wèi)生工作學(xué)校安全是保障教育教學(xué)工作正常開展的保證。在五月下旬組織全校性書畫大賽 。每一天 (下雨天除外 )堅持中小學(xué)生第三套廣 播體操和楊式太極拳的進(jìn)行，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。認(rèn)真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時評價。 (5)進(jìn)取做好 “ 普九 ” 和課改工作。建立每節(jié)課點名制度等，將未到位的學(xué)生及時反饋家長，做好電話家校聯(lián)系和家訪等工作，及時了解學(xué)生未到校的原因。 (4)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。 一學(xué)期來，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任工作，期初，進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排了教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動方案，及時做好教師請假時的調(diào)課工作，盡量確保每節(jié)課都有教師上課，不讓一節(jié)課空閑?？傮w上本校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升。此外，進(jìn)取響應(yīng)和參與伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校計劃進(jìn)行的每個學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理檢查工作，在本校檢查反饋會上向教師們指出了當(dāng)前本校教育教學(xué)方面的成功經(jīng)驗與不足之處，并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個學(xué)校一些先進(jìn)的教育教學(xué)管理和濃郁的學(xué)校文化、班級文化氛圍，以及優(yōu)美的學(xué)校綠化環(huán)境，揚長避短，提出了下半學(xué)期本校的發(fā)展方向。 對教學(xué)常規(guī)檢查實行 了周抽制度，對周抽情景進(jìn)行了通報，推出了典型和找出了不足。 每周領(lǐng)導(dǎo)班子對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。李光閃和李金標(biāo)兩位教師都有2 篇論文分別獲得廣西壯族自治區(qū)級獎二等獎和三等獎。此外，還組織教師進(jìn)取撰寫論文，進(jìn)取向各級教育研究部門投稿。 組織本校教師進(jìn)取參加繼續(xù)教育活動，在今年的 3月份期間派員到南寧市 “ 廣西體育館 ” 參加語文科《作文課堂教學(xué)競賽》、數(shù)學(xué)科《名師大課堂》的教學(xué)觀摩活動，過后就這兩次教學(xué)活動開展了心得體會討論會，教師們紛紛 暢所欲言，互相交流，收獲很大 。實行分組教研 (語文組、數(shù)學(xué)組、 )。安排教師個人書寫教學(xué)計劃，做到早安排，早落實。 二、教導(dǎo)處工作： (1)搞好校本教研工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到身正不令則行、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自我先做到。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。本人擔(dān)任那樟小學(xué)教導(dǎo)主任工作第三個年頭，一學(xué)期來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。當(dāng)然工作中仍有不足之處，今后我將繼續(xù)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自我的專業(yè)知識，更新自我的課改理念，為教育事業(yè)保駕護(hù)航。 4 利用 “ 月月學(xué)雷鋒 ” 活動進(jìn)行雷鋒精神教育，五一舉 行勞動最光榮教育，十一舉行愛國教育等。 2 充分利用升旗活動、班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓學(xué)生在活動中得到教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。 八、加強(qiáng)德育教育，營造良好的育人氛圍。利用安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行系列安全知識的學(xué)習(xí) 。針對這種情景，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位，制定了切實可行的安全工作制度，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育，異常是應(yīng)對突發(fā)事件方面，制定了切實可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校 的一個亮點，構(gòu)成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境。經(jīng)過綜合實踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新、審美的本事及良好行為習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好意志品格。本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活，把《美麗的大自然 我的家》作為我校的綜合實踐課程主題。親自研究、探討、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)取動腦、動口、動手，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗，尋找教學(xué)不足，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，到達(dá)課堂教學(xué)的高效性。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效，并多次進(jìn)取參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動。組織骨干教師上引路課，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動。同年級教師采取團(tuán)體備課，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足，課后共同研討，尋找解決問題的方法， 創(chuàng)新教學(xué)模式改善教學(xué)方法。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客，把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件，便于大家學(xué)習(xí)、下載。課后及時反思認(rèn)真研討，查找課堂教學(xué)的不足，尋找解決問題的方法。為了獲得教學(xué)工作的真問題，直接深入課堂，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同提高。教學(xué)過程中 精心講課，依據(jù)《 __中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標(biāo)。 認(rèn)真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點，力爭把每一項工作落到實處，不走過場，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。 四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入課堂聽課，抓好教研，提高高效課堂建設(shè)。并把評比結(jié)果納入班級管理，作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班團(tuán)體的條件之一，極大的調(diào)動了班主任工作的進(jìn)取性。一年來，認(rèn)真落實《 __中心小學(xué)禮貌班級管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自我的行為。 三、加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作，為師生供給良好的育人環(huán)境。教育教學(xué)過程中，加強(qiáng)教師的思想教育工作，深入開展 “ 學(xué)規(guī)范，樹師德 ” 活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立教師新形象 。 __中心小學(xué)，擁有學(xué)生 500多名，教師 24 名。教師是學(xué)生教育及成長的主體。作為學(xué)校主任，既做好校長的助手，干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，又作為一線教師的 “ 主心骨 ” 、領(lǐng)路人，以身作則，為他們教育教學(xué)工作供給必要的幫忙與服務(wù)，圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神，努力把 “ 圓中國夢，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興 ” 落實 到實際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來，營造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到 “ 讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育 ” ?，F(xiàn)將一年的工作情景評價如下： 一、思想上嚴(yán)格要求自我，忠誠于黨的教育事業(yè)。2024 年 8 月?lián)?__中心小學(xué)主任工作。 小學(xué)教導(dǎo)主任工作評價 4 我叫 __， __年 _月出生于 __鎮(zhèn)